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閱讀網站
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一、閱讀教學與精進
1-1.教師積極參與閱讀專業成長活動
1-2閱讀融入課程設計
1-3.各領域教師能善用閱讀理解策略進行教學
1-4.推動班級閱讀相關活動
1-5.推廣圖書館利用教育
二、閱讀學習與成長
2-1.學生參與晨讀10分鐘活動情形
2-2.建立閱讀教學檔案
2-3.學生圖書閱讀量
2-4.學生多元閱讀成果展現
2-5.學生閱讀績效
三、環境設備
3-1.完善規劃閱讀教學環境
3-2.充實圖書設備或經費
3-3.建置學校閱讀網站
3-4.圖書借閱便利性
3-5.書籍編目及陳列
四、資源整合與利用
4-1.爭取政府資源或自籌整合經費辦理閱讀活動
4-2.運用社會資源推廣閱讀活動
4-3.志工培訓與資源運用
4-4.家庭閱讀推廣宣導
五、其他特色
5-1與作家有約
5-2舉辦國語說故事比賽
5-3推動英語閱讀
5-4厚植寫作教學
5-5推動科普閱讀
5-6適齡與長文閱讀
5-7推動走讀教育
5-8閱讀融入輔導
5-9多元文化閱讀
5-10與校長teatime聊書
閱讀網站連結
各項計畫
閱讀網站
5-7推動走讀教育
1.六年級於畢業前進行山野
走讀教育
走讀鳴鳳古道
2.寒假辦理走讀苗栗營隊,認識社區。
室內課
社區走讀:湯氏宗祠
社區走讀:五文昌廟
走讀社區:嘉盛田
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