ついきっ子の学び

　最近の図書室は、これまで以上に活気と、そして心地よい静寂に包まれています。図書司書の先生が、テーマを決め「おすすめ本コーナー」を新設してくれました。手に取りやすいように配置された本や、つい手に取ってしましそうな本に、子どもたちは興味津々！掲示物の前に集まり、「次はこの本を読んでみたい！」と目をキラキラさせながら本を選ぶ姿が見られます。新しい知識に出会い、自分の世界がぐんぐん広がっていく・・・。まさに子どもたちの好奇心が「進化」していく瞬間です。これからも図書室という場所を通じて、子どもたち一人ひとり豊かな「しんか」を支えていきたいと思います。

　今年度の歓迎集会、歓迎遠足のテーマは「1年生がずっと笑顔になる集会にしよう」でした。歓迎集会では、1年生の自己紹介や築城小学校の過ごし方のクイズで会場が笑顔に包まれました。その後の歓迎遠足では、手をつないで歩く姿や、優しく声をかける姿があふれ、１年生も終始にこにこ笑顔で過ごしていました。「1年生がずっと笑顔になる」というめあてを見事に達成できた一日となりました。全校児童でこれからの学校生活をさらに明るく、楽しいものにしていきたいと思います。

　毎朝、各教室を回って、子どもたちに挨拶をしています。「〇年生のみなさん　おはようございます！」と声をかけると、みんな顔を輝かせて、「おはようございます！」と元気よく挨拶を返してくれます。そのまっすぐな瞳と明るい声に、毎朝、たくさんの元気とパワーをもらっています。特に、２・３・４年生の教室では、廊下まで響くような元気いっぱいの挨拶が聞こえてきて、朝から校内が活気に包まれます。自分から進んで挨拶しようとする姿勢に、子どもたちの確かな「進化」を感じずにはいられません。

　保護者の皆様、今年度初めての授業参観へのご参加、誠にありがとうございました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちもいつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。どの教室でも子どもたちが課題に真剣に向き合い、時には友だちや保護者の方と協力しながら楽しそうに活動する姿が見られました。

　本日は、参観へのマナーへのご協力もいただき、誠にありがとうございました。ご家庭での「あんなところを頑張っていたね」「素敵な発言だったね」といった一言が、子どもたちの何よりの励みになります。ぜひ、今日のご家庭での会話のきっかけにしていただければ幸いです。これからも、子どもたちの「わかった！」「できた！」という喜びを大切に、教職員一同サポートしてまいります。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　築城小子どもまつりの開催に向け、準備が着々と進んでいます。５・６年生の実行委員会のメンバーが、各教室を回って全校児童を対象としたアンケート調査を行いました。実行委員の子どもたちが「どんなお祭りになったらみんなが喜んでくれるかな？」と話し合い、自分たちで考えました。各教室を訪れた実行委員たちは、少し緊張した面持ちでしたが、自分たちが企画したお祭りを成功させたいという強い思いから、しっかりと全校のみんなにアンケートの趣旨を伝えていました。実行委員のみなさん、全校のみんなを巻き込んだ素晴らしい活動でした。これからの活動も楽しみです。

　全国の６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が実施されました。朝から程よい緊張感の中、1人ひとりが自分の今の力を出し切ろうと、最後まで粘り強く問題に向き合いました。調査中、教室には鉛筆を走らせる音だけが響き、全員がまさに「真剣」そのものの姿で取り組んでいました。学力調査は、解いて終わりではありません。後日返ってくる結果から「自分の得意な部分はどこか」「今後、どのような力を伸ばしていけばよいか」という自分自身の課題と向き合うことは、学びをさらに「深化」させるための大切なステップです。教員一同も全力でサポートしていきます。

　新年度が始まり、はや2週間が過ぎました。新しい学年での生活にも少しずつ慣れ、校舎には子どもたちの明るい声が響いています。現在、子どもたちは皆、非常に意欲的に日々の学習に向かっています。教室内をのぞくと、一人ひとりが自分に与えられた課題にじっくりと向き合い、集中して取り組む姿（進化）が見られます。新しい環境での生活は、子どもたちにとって大きなエネルギーを使うことだと思います。ご家庭でも、子どもたちの頑張りをぜひ、たくさん褒めてあげてください。

　毎日の給食時間、１年生の教室では、６年生が給食当番のお手伝いや配膳のサポートをしてくれています。慣れない給食の準備に戸惑う1年生に対し、6年生はただ作業を代わるだけでなく、「大丈夫だよ」「次はここだよ」と優しく声をかけてくれます。その姿からは、最上級生としての自覚と頼もしさを感じます。6年生がこれまでの経験を活かし、他者を思いやって行動する姿は、まさに６年生自身が心身ともに「進化」している証です。最高学年が下級生を支え、学校全体が成長していく。素晴らしい姿だと思います。

　朝の活動の時間、１～３年生を対象に、今年度初めてとなる読み聞かせボランティア「おはなしの部屋」の皆様による読み聞かせが行われました。より多くの子ども達が絵本の世界に浸れるよう、スクリーンに絵本を投影し実施しました。ボランティアの方の優しい語り口と、大きく映し出された色鮮やかな絵が合わさると、教室はあっという間に物語の世界へ。子どもたちは、ページがめくられるたびに目を輝かせ、お話の展開に一喜一憂しながら、真剣な表情で耳を傾けていました。物語を通じて想像力を膨らませ、心温まる貴重な時間を過ごすことができました。「おはなしの部屋」の皆様、お忙しい中、子ども達のために素敵な時間をありがとうございました。今年度も、たくさんの物語との出会いを楽しみにしています！

【読み聞かせボランティアを募集しています】

　今回のような素敵な時間を、子ども達と一緒に作ってみませんか？「朝の短い時間だけなら…」「得意ではないけれど、本を読むのが好き」という方も大歓迎です。子ども達の「次のページはどうなるの？」というワクワクした表情を、間近で感じてみませんか。活動にご興味がある方は、ぜひ学校までお気軽にお問合せください。皆様のご参加を心よりお待ちしております！

　昨日の昼休みに第1回「築城小子どもまつり実行委員会」が開かれました。５・６年生の有志８人が集まり第1回の話合いを行いました。今年度のリーダーと副リーダー、書記等の役割を決めた後は、リーダーが中心になり「築城小子どもまつり」のプロジェクト名を考えました。「去年より参加する人が増えてほしい」「子どもだけじゃなく来た人みんなが笑顔になってほしい」という意見から、今年度のプロジェクト名は「笑顔があふれて、楽しめるこども祭り」に決定しました！昨年度の様子を振り返り、自分たちで話し合い決定していく姿は「深化」している姿だと思います。これからの実行委員会でどんどんより良いものを創り上げていってほしいです。

　1年生は昨日まで集団下校していました。今日からは、それぞれ各自で帰るようになります。そこで、豊前警察署の交通安全課の方、地域の見守りを行ってくださる校区サポーター、そして地域見守り隊の方に来ていただき、帰り道で危険なことがあった時にどう行動するかを教えてもらいました。とっても真剣に話を聞いていた１年生。今日からの帰り方で、どんどん「しんか」していってほしいと思います。

　先日から雨の日が続いています…気持ちもどんよりしますが、今日も「しんか」の姿を見ることができました。運動場で思いっきり身体を動かしたくなる気持ちをおさえて、教室で楽しく静かに過ごしている姿です。低学年は、タイピング練習やお絵描き。中学年は、課題や本読み、粘土遊び。高学年は男女仲良くカードゲームをしていました。いろいろな先生から「雨の日の過ごし方が良くなったね。」とほめてもらっていました。雨に日の過ごし方が「しんか」した一日でした。

　第1回学団集会を４時間目に行いました。新しい学団長さんが、新1・２年生を教室まで迎えに行っていました。中には、昨年度まで連れて行ってもらう側だった児童もいます。それがお兄さんお姉さんになって、お迎えに行く側になりました。低学年児童が不安にならないように手を引いてあげる姿がとても素敵でした。それぞれの学団で学団長さんが中心となり集合時間の確認や危険箇所が無いかなど話し合いを行いました。児童が中心となり進めていく姿に学団長としての自覚「しんか」を感じました。

　令和８年度の委員会活動がスタートしました！昨年度末、全学年に「どんな学校を目指しているか」「どんな学校だったら行きたいか」アンケートをとりました。その結果を基に４～６年生が「その学校になるためにどんな委員会が必要か」考えました。委員会の数も内容も各委員会の人数も昨年度とは大きく変わりました。どこかやらされている感じだった委員会から自分事としての委員会がスタートしました。昨年度から大きく「しんか」しています。これからのそれぞれの委員会の活動に期待しています！

　昨日の入学式の準備で「しんか」した６年生！入学式当日では、わくわくしながらやって来る１年生を見て「かわいい！」と興奮気味。それでも、１年生のお世話を真剣に取り組む姿がありました。入学式には、学校の代表として出席し、１年生が安心できるよう笑顔で元気にお迎えの言葉と校歌を披露しました。入学式を通して最高学年の自覚をもつ「しんか」を果たしました。卒業、中学校進学というゴールに向けて、これからさらに「しんか」し続ける姿にご期待ください！

　６年生が入学式の準備をしてくれました！その中での「しんか」を紹介します。まず、自分の持ち場の掃除、準備を一年生のためを思って一生懸命活動していました。今年の6年生はここからがすごいです！自分の持ち場が終わったら何か仕事は無いか先生に聞いたり、できていないところにすぐに気付き手伝ったりする姿が多く見られました。これはまさに「深化」の姿だと思います。６年生は明日の入学式でも「しんか」を意識して行動するそうです。

　２～６年生の給食がスタートしました！給食の内容は、「今日の給食」でご覧ください。給食開始に伴って、各学級で給食指導がありました。その中でも「わくわくしんか！！」を目指そうとする姿がありました。２年生の学級では、栄養教諭が授業を行いました。その中でレベルアップ（進化）してほしいこととして①食べる量を増やす②お皿をピカピカにする　この2つを目指してほしいと言う授業でした。子どもたちは自分たちでレベルアップ（進化）することを決めていました。できるようになるといいですね！

　２～６年生の１学期がスタートしました！わくわく・ドキドキの赴任式・始業式でした。始業式の校長先生のお話の中で今年度のキーワード「わくわくしんか！！」の説明がありました。「しんか」は、「進化」と「深化」の二つの意味があります。「進化」は新しいことにチャレンジする「しんか」です。「深化」はこれまでつけた力を更に大きな力にする「しんか」です。今日一日でも「しんか」した姿がいっぱい見られました！学級開きの場面で自己紹介をする時に、恥ずかしいけど大きな声で話そうとチャレンジする「進化」の姿。始業式で先生方が話すときに、話すとき・聞くときのメリハリがしっかりできている「深化」の姿がありました。明日からの学習活動でも多くの「しんか」をみつけていきたいと思います。