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永樂國小本土語文專區
首頁
一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
四、母語學習網站
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一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
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一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
四、母語學習網站
辦理本土語文教學活動或團體活動
●規劃各年級、各班,於年 度中任一節(或一節以上) 課程,以本土語文結合教學、團體活動等課程。
母親節製作卡片,並用母語向母親說感恩話。
萬聖
節製作
糖果盒
,並用母語向
師長討糖果。
利用母語進行大富翁遊戲
。
利用母語進行
歌曲唱跳
。
學校世界母語日學習單書寫。
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