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永樂國小本土語文專區
首頁
一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
四、母語學習網站
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一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
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一、行政規劃
(一)成立臺灣母語日推動小組
(二)具體執行實質有效之臺灣母語日相關活動
(三)結合社區共同建構臺灣母語環境
(四)校內積極營造臺灣母語情境
(五)學校特色
二、課程、教學
(一)課程計畫規劃情形、執行方案或實施策略
(二)活化本土語文教學
(三)辦理本土語文教學活動或團體活動
(四)自編教材與教學評量
三、師資管控
(一)師資安排
(二)專業成長
四、母語學習網站
學校特色
●
發展校本課程及教材
發展「7個習慣」彈性領域課程,編制「7個習慣歌」閩南語版相關教材。
*7個習慣歌
*7個習慣歌-杯子歌
●
積極培訓專業師資
於晨會、群組提供閩南語及客語認證、研習與進修等資訊,鼓勵教師參加。
●
融入其他領域課程
國語文課介紹「客家柿餅」及「客家柿餅」的客家語念法。
彈性(食農課程),帶領學生種植花椰菜,陳爺爺、陳奶奶用閩南語說明種植方法 。
數學課
,教師
指導學生一千、五百、一百、十元等閩南語說法,並進行金錢換算
,
與生活更貼近
。
社會
課,教師指導利用平板上網搜尋原住民族文化並進行介紹。
●
其他
圖書室設置鄉土文化暨母語圖書專區。
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