本校於推動本土語教學過程中，積極結合學校周邊社會資源，將語言學習延伸至真實生活情境，深化學生對在地文化的認識與連結。透過規劃學生參訪鄰近的 林家花園，引導學生在實地走讀與導覽解說中，認識地方歷史脈絡、建築特色與傳統生活文化，並於參訪過程中融入本土語詞彙與情境式引導，讓學生在實際文化場域中聆聽、理解並嘗試使用本土語，提升語言學習的生活感與實用性，形塑以在地文化為基礎的本土語學習經驗。

本校於推動本土語教學過程中，積極結合學校周邊社會資源，將語言學習延伸至真實生活情境，深化學生對在地文化與公共場域的認識。透過規劃學生參訪 總圖（新北市立圖書館總館），引導學生於實地導覽與閱讀體驗中，接觸多元本土語相關書籍與文化資源，並結合情境式引導融入本土語詞彙與表達，讓學生在公共閱讀空間中聆聽、理解並嘗試使用本土語，提升語言學習的生活感與實用性，形塑以在地資源為基礎的本土語學習經驗。