Augmentar l'ús bàsic de la plataforma de comunicació per part d'alumnes sense cap o pocs coneixements digitals.
Donar eines per poder accedir a la plataforma fora de l'escola.
Diagnosi
Una part d'alumnes del centre no utilitza la plataforma de comunicació.
Un percentatge d'alumnes no és prou competent digitalment per poder fer el seguiment de feines (gestió del calendari, accés a tasques telemàtiques, etc.)
El centre no té coneixement de l'equipament tecnològic de l'alumnat a la llar (connectivitat, ordinador o d'altres dispositius equivalents)
Buscar espais per compartir i aprendre pràctiques docents digitals que es desenvolupen al centre.
Diagnosi
No hi ha una coordinació sobre les activitats digitals que cada professor planteja als seus alumnes.
Unificar les apps que fem servir per treballar diferents tasques digitals relacionades amb les matèries del GES.
Diagnosi
No es disposa d'un document d'aplicacions web unificat.