Summer Reading Program

First Grade Summer Reading Challenge

Your child has been working very hard developing strong reading skills in first grade. We want to encourage you and your child to keep up reading everyday throughout the summer with this summer reading challenge!

Here are the rules:

1. Your child must read out loud to an older child or adult for a minimum of 15 minutes 5 days per week (or more). This should be enough time to read one short book one or two times. Tip: set aside a certain time of the day to help the habit stick!

2. After they read, the adult or older child must put their initials in the box on the correct date (see the back of this paper).

3. Your child must return this sheet (with 5 initials in each row) to their second grade teacher on the first day of school or during the open house for a prize!

We hope you and your child accept this challenge! If you have any questions, feel free to email Mrs. Henderson at shenderson@central.k12.or.us .

IF YOUR CHILD IS STRUGGLING TO READ THE INCLUDED BOOKS

Be patient.

Set the timer for 10 minutes and don’t exceed the time if they get frustrated.

Books can be reread multiple times until they are mastered!

Here are 6 Decoding Strategies for Beginning Readers

• Look at the whole word.

• Look for parts of chunks I know.

• Put my finger under the beginning of the word.

• Move my finger from left to right.

• Slowly s-t-r-e-t-c-h out the sounds/chunks in the word.

• Blend the sounds together to read the whole word.

Practice sounds together until the sounds are mastered

(Reading Mastery Signature K Sounds)

If you have access to higher interest books at your child’s level, feel free to read those instead or in addition to the books in this bag.

DESAFÍO DE LECTURA DE PRIMER GRADO

Su hijo ha estado trabajando muy duro para desarrollar fuertes habilidades de lectura en el primer grado. ¡Queremos animarle a usted y a su hijo a seguir leyendo todos los días durante el verano con este desafío de lectura de verano!

Éstas son las reglas:

1. Su hijo tiene que leerle en voz alta a un niño mayor o a un adulto por un mínimo de 15 minutos durante 5 días por semana (o más). Esto debe ser suficiente tiempo para leer un libro corto una o dos veces. Sugerencia: ¡apartan una hora específica cada día para ayudar a mantener el hábito!

2. Después de la lectura, el adulto o el niño mayor debe escribir sus iniciales en la casilla de la fecha que corresponda (vea el dorso de esta hoja).

3. Su hijo tiene que entregarle esta hoja (con 5 iniciales en cada fila) a su maestra de segundo grado durante el primer día de clases o durante la casa abierta para recibir un premio.

Esperamos que usted y su hijo acepten este reto. Si tiene alguna pregunta, no dude en enviarle un correo electrónico a la Sra. Henderson en shenderson@central.k12.or.us .

SI SU HIJO BATALLA PARA LEER LOS LIBROS INCLUIDOS

Tenga paciencia.

Fije el cronómetro en 10 minutos y no excedan el tiempo si se frustran.

Los libros se pueden volver a leer varias veces hasta que su hijo los domine.

He aquí 6 estrategias de descodificación para los lectores principiantes

• Mirar la palabra entera.

• Buscar las partes o los trozos que ya me las sé.

• Poner el dedo debajo del inicio de las palabras.

• Mover el dedo de izquierda a derecha.

• Lentamente e-x-t-e-n-d-e-r los sonidos/trozos de las palabras.

• Combinar los sonidos para leer las palabras enteras.

Practiquen los sonidos juntos hasta que su hijo los haya dominado

(Sonidos de Reading Mastery Signature K)

Si tienen acceso a libros que están al nivel de lectura de su hijo que le interesan más, tengan confianza de leer esos en vez de o a demás de los libros que están en esta bolsa