As dúas últimas semanas de xaneiro decoramos a entrada do centro cun mural que imitaba unha das obras de Bansky. Escollemos unha das pintadas que realizou nun muro de Gaza na que aparecen dous nenos xogando diante dun muro de pedra no que hai un buraco a través do que se pode ver unha illa.

O alumnado do terceiro ciclo traballou durante o segundo trimestre unha obra moi especial, exemplo de inclusión, escrita por un autor que coñecen moi ben: o director do centro, Manuel Felpeto. Trátase da terceira parte dunha saga titulada “Comando D”, na que se narran as aventuras de Hera, Pepe e ________. Cada libro desenvólvese nunha das illas atlánticas e, neste caso, o espazo protagonista é Ons. 

Este curso, as e os maiores do cole convertéronse en mergulladores e mergulladoras das costas que rodean as Illas Atlánticas.  É importante salientar que foron os propios nenos e nenas os que, tras a toma de medidas, a elaboración dos patróns e o corte das teas, coseron os seus propios _________________, empregando a máquina coa que contamos no centro, grazas ao material de Polos Creativos. Ademais, na materia de Educación Plástica, construiron as súas propias bombas de osíxeno, reciclando botellas de plástico, e fixeron as aletas do seu traxe.