INFANTIL






METODOLOGÍA TEACCH

Desde las especialidades de AL y PT implementamos esta metodología con algunos alumnos TEA de Infantil.  Con este método se pretenden desarrollar diversos objetivos en aquellas personas que presentan trastorno del espectro autista, dirigidos a todas las edades: 

Mejorar las relaciones sociales y aportar estrategias para la socialización.

Desarrollar habilidades que favorezcan el aprendizaje.

Fomentar la autonomía personal y la motricidad.

Establecer un orden diario que ayuda al desarrollo y al desenvolvimiento de la vida del niño dentro y fuera del aula.

Mejorar la adaptación de este alumnado en el ámbito escolar.


Día del flamenco.

El flamenco genera un entorno lúdico del aprendizaje, estimula la espontaneidad y mejora el desarrollo de los alumnos/as (Jefferson-Buchanan, 2012).

Es por ello que desde nuestro centro hemos realizado diferentes actividades relacionadas con el mismo, dando una pincelada de arte a nuestras aulas.

Tengo arte y tengo duende,

canto y bailo con mi gente

con lunares y zarcillos,entretengo a los chiquillos.