INFANTIL
METODOLOGÍA TEACCH
Desde las especialidades de AL y PT implementamos esta metodología con algunos alumnos TEA de Infantil. Con este método se pretenden desarrollar diversos objetivos en aquellas personas que presentan trastorno del espectro autista, dirigidos a todas las edades:
Mejorar las relaciones sociales y aportar estrategias para la socialización.
Desarrollar habilidades que favorezcan el aprendizaje.
Fomentar la autonomía personal y la motricidad.
Establecer un orden diario que ayuda al desarrollo y al desenvolvimiento de la vida del niño dentro y fuera del aula.
Mejorar la adaptación de este alumnado en el ámbito escolar.
Día del flamenco.
El flamenco genera un entorno lúdico del aprendizaje, estimula la espontaneidad y mejora el desarrollo de los alumnos/as (Jefferson-Buchanan, 2012).
Es por ello que desde nuestro centro hemos realizado diferentes actividades relacionadas con el mismo, dando una pincelada de arte a nuestras aulas.
Tengo arte y tengo duende,
canto y bailo con mi gente
con lunares y zarcillos,entretengo a los chiquillos.