Día del Libro
23/04/2022
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El viernes 22 de abril algunas clases de Secundaria homenajearon el Día del Libro con un fantástico “amigo invisible”. Cada profesor previamente había organizado el reparto de nombres ; así, cada alumno sabía cuál era su “amigo invisible”, y el viernes trajeron como regalo un libro de casa que haría de “regalo prestado”. Cuando acaben los exámenes de la tercera evaluación , todos estos alumnos expondrán oralmente una valoración crítica de la obra leída, devolverán los libros a sus dueños y lograrán subir así la nota de la tercera evaluación de lengua española y literatura.
A su vez, y en las clases de educación plástica, la profesora se encargó de organizar un concurso de fabulosos Marcapáginas. Los ganadores están expuestos en la puerta de entrada de los alumnos de Secundaria.
¡Bonitos e interesantes incentivos para hacer de la lectura un deleite!!
El uso de las palabras
Por Helga
23/04/2022
Día del libro
El uso de las palabras. Puede parecer un tema de lo más aburrido; o el típico tema del Trivial que parece fácil, pero acabas equivocándote y perdiendo. Pero en realidad es un tema bastante interesante y probablemente haya desembocado en grandes malentendidos a lo largo de la historia. Decir una palabra y que otra persona no la entiendo o la malinterprete nos ha pasado a todos, (creo) (y quien diga que no miente) Por supuesto esto pasa en todos los idiomas, pero en el español es mucho peor. O mejor, porque esto significa que tenemos mucho léxico a lo largo de todos los territorios hispanohablantes. Pero para entender esto correctamente necesitamos un poquito de contexto histórico. Remontemonos más o menos al año 1492. A todo el mundo le sonará esta fecha, pues no es tan solo cuando se finaliza la conquista de la península ibérica y el descubrimiento de América; es el comienzo de uno de los imperios más poderosos de la historia, el Imperio Español. Llegó a tener tantos territorios alrededor del mundo que se decía que en este imperio nunca se ponía el sol. Y aunque luego se perdió todo, en los países que fueron españoles quedaron reminiscencias de nuestra cultura, y el idioma no es una excepción. Y, como en cualquier país, dependiendo de la zona se hablaban distintos dialectos, que a lo largo de la historia han ido evolucionando hasta nuestros días.
Aquí es cuando empiezan los “problemas”. Y para demostraroslo pondré unos ejemplos de cómo se causan algunas confusiones debido a esto.
Si estás en España y pides un tinto, aquí te servirán vino tinto; sin embargo, si te encuentras en Colombia, te pondrán un café negro solo, es decir, sin leche.
El término “fresa” en casi todos los países hispanohablantes, denomina a la fruta pequeña roja que se da a principios del verano (una excepción sería Argentina, donde se llama frutilla); pero si usas la palabra “fresa” en México, te estás refiriendo a una persona, normalmente joven, presuntuosa, egocéntrica y arrogante.
La palabra mona normalmente tiene el significado de la hembra del mono, sin embargo, en algunos países como México se usa como sinónimo de muñeca. Al mismo tiempo, tanto “mono” como “mona” se usan para designar a algo bonito o adorable.
Y como estas hay miles y miles de palabras. ¿Qué opináis vosotros? ¿Creéis que es bueno que el español tenga tanta variedad de palabras?
Helga Fernández 2º E.S.O. -A
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