Barcas Casa de campo

El día 30 de Marzo, fuimos de excursión a la casa de campo, donde tuvimos la oportunidad de conocer un poco más sobre el piragüísmo y la canoa.

Como deporte, empezó a surgir a mediados del siglo XIX , en 1865.  En la década de 1840 se empezó  a considerar un deporte . Pero el momento más importante fue en 1865 gracias a John MacGregor, un abogado inglés  que construyó el kayak Rob Roy con el que navegó por los ríos de gran parte de Europa y África ayudado con un remo de doble pala.

La historia más conocida acerca de este deporte es la que cuenta que la canoa fue el medio de navegación empleado por los esquimales (hombres y mujeres que habitan la zona ártica de América del Norte, conocida como Canadá) con una antigüedad de aproximadamente 3.000 años. Los esquimales creaban sus propios kayaks. La práctica del piragüismo se hace en ríos, lagos o mares, y sobre aguas tranquilas, se realiza más en verano que en invierno, este deporte acuático a veces se une a otros deportes que juntos forman un programa de competición.

MI EXPERIENCIA PERSONAL

Mi opinión personal sobre el piragüismo es que fue una experiencia muy divertida porque desde fuera parece un simple juego y una vez que te lo explican y lo practicas por primera vez te das cuenta de que es una actividad muy completa aparte de sana porque ejercitas muchas musculaciones. Si te gusta te hace despejarte y divertirte, tienes que probarlo, además, si llegas a competir o a dedicarte a ellos te retas a ti mismo y te superas. Sinceramente, a mi me gustó bastante y volvería a repetir esa experiencia y sobre todo con amigos. Es una experiencia que yo recomiendo.

Fuimos de excursión a la casa de campo con mi clase , llegamos a las 11 am y nos dividieron en 3 grupos , para hacer 3 actividades distintas. Nos quedamos 30 min, aproximadamente cada grupo en cada actividad. Es decir,  fue 1h y media entre las 3 actividades. Cada grupo se quedaba en una actividad e íbamos rotando. Uno de ellos se quedaba con los monitores para hacer la actividad de las piraguas en el agua, nos pusieron 4 personas en una y 4 en otra. Fue una actividad cooperativa donde teníamos que trabajar juntos y coordinados para poder avanzar todos . También había un monitor en cada barca para indicarnos . Nos pusieron un chaleco  y nos subimos. El mecanismo es combinar el movimiento del remo con las piernas, es decir, teníamos que empujar con las piernas para adelante para dar impulso mientras remamos, por eso es un movimiento tan completo . Dimos una vuelta al lago. Una  de las cosas malas que nos pasó fue que hacia bastante frio y viento y por eso nos pusimos en grupo y no en barcas individuales para que no hubiera peligro de volcar. Además, era nuestra primera vez y ninguno sabía controlarlo perfectamente.  El segundo grupo se quedó con otro monitor donde les explicó las partes de la piragua y después nos pusieron a practicar  en unas máquinas simuladoras que sirven para  practicar el mismo movimiento que tendríamos que hacer  posteriormente en el agua. 

Fue divertido porque primero nos enseñó a manejarlo y después de un poco de práctica nos pusimos a hacer ¨carreras¨ porque cada máquina tenía una pantallita donde te ponía el tiempo los metros y la velocidad para ver quien terminaba antes y cómo íbamos. El tercer grupo nos fuimos con uno de nuestros profesores a dar una vuelta por la casa de campo y nos llevaron a una especie de caseta marrón, era una exposición que había dibujos textos y animaciones que te explicaba  cosas de la naturaleza sobre la casa de campo etc.  En esa actividad teníamos que ir un poco a nuestro aire, dando una vuelta y mirando y leyendo nosotros la información. En mi opinión, esa actividad fue la que menos me gustó porque era cortita y después de mirar todo, no sabíamos qué más hacer pero fue interesante. Y así íbamos rotando hasta que los 3 grupos hiciéramos todas las  3 actividades. 

Claudia de la Fuente Cabrera

2º E.S.O. -A

Prof. Borja González (Educación Física)