LK20, Overordna del:
Opplæringen skal skje i samarbeid og forståelse med hjemmet, og samarbeidet skal bidra til å styrke elevenes læring og utvikling. God kommunikasjon mellom hjem og skole bidrar positivt til skolens arbeid med læringsmiljøet og til elevenes oppvekstmiljø. [...] Skolen må gi tydelig uttrykk for hva den skal og kan tilby, og hva som forventes av hjemmet. God og tillitsfull dialog er et gjensidig ansvar. Skolen må imidlertid ta hensyn til at ikke alle elever har samme mulighet til å få hjelp og støtte i hjemmet.
Kilde: udir.no
anerkjenner foreldre som barnas viktigste ressurs
inspirerer og veileder foreldre i hvordan de kan gi støtte til elevens motivasjon og leseutvikling
har lesing og skriving som tema på foreldremøter og i utviklingssamtalen
formidler verdien av et godt utviklet førstespråk
er i dialog og lager avtaler med hjemmet om lekser
For at leseleksene vi gir, skal ha effekt må de
være tilpasset den enkeltes nivå
oppleves interessant og motiverende
ha et meningsfylt innhold
føles overkommelig i mengde/tidsbruk
leses høyt for foreldrene
bli fulgt opp på skolen
Kilde: Språkløyper -Lekser i begynneropplæringen
Ressurser:
Asker kommune Bygge bro/ Lekser
Språkløyper: Lekser i begynneropplæringen
Ressurser til foreldre/foreldremøter: