109-8年級
資訊科技
109學年 (上學期)八年級資訊課程教學回饋(請登入classroom填寫)
109學年 (上學期)八年級資訊課程教學回饋(請登入classroom填寫)
本問卷問題僅作了解學生對於老師授課感受調查,問題回應沒有對錯,請同學細心填答。
這是我們這學期的最後一堂課,請仔細看清題目內容,慢慢的完成,謝謝您
一、資訊倫理四大議題─PAPA
一、資訊倫理四大議題─PAPA
二、資訊倫理與相關法律
二、資訊倫理與相關法律
三、議題探索與討論
三、議題探索與討論
網路(3C)成癮
網路(3C)成癮
網路霸凌
網路霸凌
【提醒】
804(改為三-7上課)、811-下週起到【綜合大樓-電腦教室2】上課(就是這一間)
809(上課時間一-3)-9/21(一)到【219電腦教室】上課
808-下週起到【綜合大樓-電腦教室4】上課
先實作,再說明
陣列資料的新增、讀取、刪除、修改
陣列資料的新增、讀取、刪除、修改
808調課說明-
一、9/25(五)第六節資訊課改為【地理】。(資訊課調到10/6(二)第三節)-219
二、9/26(六)第六節資訊課改為【公民】。(資訊課調到9/23(三)第一節)-219
第5週:陣列(清單)的應用(1)--全校多少人發燒?
第5週:陣列(清單)的應用(1)--全校多少人發燒?
因為新冠肺炎的關係,全校所有人員每天都要進行體溫量測,測得的體溫資料須送到健康中心,逐筆鍵入電腦統計並回報教育局及疫情指揮中心。
因為新冠肺炎的關係,全校所有人員每天都要進行體溫量測,測得的體溫資料須送到健康中心,逐筆鍵入電腦統計並回報教育局及疫情指揮中心。
在所有的體溫資料中,若有超過38度,則須要立即列冊紀錄。並進行回報。
在所有的體溫資料中,若有超過38度,則須要立即列冊紀錄。並進行回報。
第6週:陣列(清單)的應用(2)--全班的數學成績統計
第6週:陣列(清單)的應用(2)--全班的數學成績統計
第7-8週:分組討論
第7-8週:分組討論
第10週:陣列(清單)的應用--來點音樂吧!
第10週:陣列(清單)的應用--來點音樂吧!
第11週:大樂透來了(一)
第11週:大樂透來了(一)
第12週:大樂透來了(二)
第12週:大樂透來了(二)
第13週:期中評量
第13週:期中評量
一、紙本部份:選擇與問答
二、程式部份:積木判讀與實作(請登classroom作答)