Inicial

La educación de las niñas y los niños pequeños fuera de sus familias, en instituciones educativas, ha sido una de las últimas conquistas de la infancia. La educación inicial es el nivel más joven, se estructuró como parte del sistema educativo a fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX.

A partir de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos de Jomtiem (1990) se determinó el compromiso por parte de la comunidad internacional de fomentar el cuidado y la educación de los niños pequeños.

Años más tarde se analiza que el cuidado de la infancia se hace principalmente entre la franja de 4 a 6 años y se evalúa la necesidad de atención en el desarrollo de la primera infancia, haciendo referencia a los menores de 4 años.

Teniendo en cuenta este compromiso, es que la Escuela Mutualista decide entonces la ampliación de la oferta educativa del nivel inicial para niños de 3 y 4 años, dado que con la fundación de la escuela en el año 1991 se había previsto el inicio del nivel con la presencia solo de una sala de niños y niñas de 5 años.

En un primer momento, la oferta consistió en una sala integrada de 3 y 4 años. Con posterioridad, en función de la demanda y el interés de las familias por ser parte de la institución, se amplió la oferta y así se organiza el Nivel en tres salas de acuerdo a las edades.

A través de los años en que se ha conformado este nivel dentro de la institución Escuela Mutualista, estableciéndose acuerdos que permiten el desarrollo de prácticas educativas en las que cada uno de los niños y niñas vivan la institución desde propuestas educativas variadas y significativas.

Así se fueron consolidando espacios formativos a lo largo de las tres salas con el fin de que cada uno/a de los y las niñas pudieran tener la posibilidad de transitar diversas experiencias educativas en un marco de respeto de los derechos de los niños.

En la actualidad este nivel cuenta con espacios como: Plástica, Expresión Corporal, Música, Educación Física, Natación e Inglés, que se suman a los proyectos y actividades propuestas por las docentes de cada una de las salas.

Por otra parte, semanalmente se prevé que cada una de las salas tenga su hora de biblioteca. En el espacio de la Biblioteca Mafalda de la institución se llevan a cabo semanalmente actividades propuestas por la bibliotecaria, ligadas a la promoción de la lectura, como así también el préstamo permanente de libros con el fin de que cada niño tenga la posibilidad de conocer diversos géneros literarios.