Implementar un sistema sostenible y educativo para la reutilización de aguas grises generadas en el instituto, con el fin de destinarlas al riego del huerto escolar, reduciendo el consumo de agua potable y fomentando una conciencia ambiental entre el alumnado y el personal docente.

Este objetivo responde a la necesidad de actuar ante el despilfarro de agua, alineándose con los principios de sostenibilidad que promueve el centro educativo y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 6: Agua limpia y saneamiento, y el ODS 13: Acción por el clima.

🎯Objetivo especifico 

1. Diseñar un sistema de recogida y filtrado de aguas grises

   • Analizar el sistema de fontanería actual del centro.

   • Proponer una solución técnica de bajo coste que permita captar el agua de los lavabos.

   • Filtrar el agua mediante sistemas naturales como grava, arena y carbón activado.

2. Reutilizar el agua tratada para el riego del huerto escolar

   • Conectar el sistema de filtrado con un depósito de almacenamiento.

   • Instalar un sistema de riego por goteo eficiente, que maximice el uso del agua disponible.

3. Fomentar la educación ambiental en la comunidad escolar

   • Realizar talleres y charlas para explicar qué son las aguas grises y cómo se reutilizan.

   • Involucrar a los estudiantes en todas las fases del proyecto: diseño, instalación y mantenimiento.

   • Promover campañas informativas en carteles, redes sociales del centro y boletines escolares.

4. Conectar el proyecto con otras prácticas sostenibles del centro

   • Integrar el sistema de reutilización con el huerto ecológico y el compostaje.

   • Fomentar sinergias entre reciclaje de residuos orgánicos (para abonar el huerto) y el uso de aguas reutilizadas (para regarlo).

5. Reducir la huella hídrica y la huella de carbono del instituto

   • Disminuir el consumo de agua potable del centro.

   • Calcular el ahorro hídrico mensual generado por el sistema de reutilización.

   • Relacionar el ahorro con la reducción de energía necesaria para el tratamiento y transporte del agua.

6. Convertir el centro educativo en un modelo replicable

   • Crear una guía o manual de buenas prácticas.

   • Difundir el proyecto en otros colegios a través de presentaciones o vídeos.

   • Participar en concursos o ferias de sostenibilidad escolar para compartir la experiencia.

💡Importancia de tener objetivos claros

Establecer objetivos concretos es esencial para que el proyecto no se quede solo en una idea, sino que pueda convertirse en una propuesta práctica, medible y transformadora. Estos objetivos permiten planificar las acciones, distribuir las tareas entre el grupo y evaluar los resultados de manera objetiva