L'Institut Almatà promou la innovació en sostenibilitat educativa amb el projecte Erasmus+ 'Un institut comestible'
Balaguer, 27 de maig de 2024
L'Institut Almatà reafirma el seu compromís d’Escola Verda amb el projecte Erasmus+ "Un institut comestible". Aquesta iniciativa té com a objectiu promoure la sostenibilitat, la cohesió social i l'educació ambiental mitjançant la creació d'un bosc comestible a les instal·lacions de l'institut.
El projecte, que compta amb la subvenció del Fons Europeu, va possibilitar la mobilitat d’una part de l'alumnat de francès fins al Collège Lionel Jospin de Cintegabelle, França, amb qui prèviament havien treballat a través de la plataforma eTwinning. L'assistència a classe i la convivència amb les famílies els va proporcionar una experiència d’immersió cultural i lingüística que van complementar amb l’aprenentatge de les pràctiques mediambientals del centre educatiu, que també disposa d'un bosc comestible.
D'altra banda, dos professors de ciències han realitzat una observació de centre al Salon Lukio Institute de Salo, Finlàndia. Aquesta visita els ha permès conèixer de primera mà les pràctiques educatives d'aquest centre europeu, aportant noves idees i perspectives per al projecte de millora de la sostenibilitat a l'institut d'Almatà.
A més, quatre professors de diferents àrees d'especialització han participat en una formació específica a Itàlia i als Països Baixos. Aquesta formació ha estat fonamental per enriquir les seves competències i preparar-los per treballar la diversitat a l'aula mitjançant les noves tecnologies.
Les experiències i coneixements adquirits a través d'aquestes activitats de cooperació internacional reflecteixen el compromís de l'Institut d'Almatà amb l'educació ambiental.
L'èxit del projecte "An Edible Highschool" ha estat possible gràcies a una subvenció de la Unió Europea.
Almatà Highschool leads innovation in educational sustainability with the Erasmus+ project 'An edible highschool'
Balaguer, May 28th, 2024
Almatà highschool reaffirms its commitment to sustainability with the Erasmus+ project "An edible highschool". This pioneering project aims to promote social cohesion and environmental education by creating an edible forest on the highschool's premises.
Some students and teachers have actively participated in various activities of this project with significant results. The French students have enjoyed a cultural and linguistic immersion through the eTwinning platform with their colleagues from Collège Lionel Jospin in Cintegabelle, France; enjoying the opportunity to spend seven days immersed in French families. This experience has enriched his understanding of French culture as well as his language skills. At the same time, they have shared and learned about the ecological practices implemented in this educational center, which also has an edible forest.
On the other hand, two science teachers have carried out a center observation at the Salon Lukio Institute in Salo, Finland. This visit has allowed them to get to know first-hand the educational practices of this European center, providing new ideas and perspectives for the project to improve sustainability at the Almatà highschool.
In addition, four teachers from different areas of specialization have participated in specific training in Italy and the Netherlands. This training has been fundamental in enriching their skills and preparing them to work on diversity in the classroom using new technologies.
The experiences and knowledge acquired through these international cooperation activities reflect the Almatà Highschool's commitment to environmental education.
The success of the "An Edible Highschool" project has been made possible thanks to a grant from the European Union.