Embedded Files
1)
Cât de mult conținut video consumă utilizatorii din Republica Moldova?
Ce părere aveți despre aceste statistici?
SURSA: MAGENTA CONSULTING 2022 www.consulting.md
2)
Analizați unul din filmulețele propuse din perspectiva celor șapte elemente cheie ale procesului de video storytelling:
punct de vedere: care este punctul de vedere al autorului și care este perspectiva din care pornește?
întrebare dramatică: care este întrebarea dramatică care va menține viu interesul spectatorului până la finalul istoriei narate?
conținut emoțional: care este mesajul emoționant care va sta la baza filmulețului? Cum veți încerca să convingeți audiența: prin suspans, umor, prin apel la emoții, prin intermediul datelor și argumentelor concrete, etc?
puterea vocii: cum veți nara istoria filmulețului? Veți utiliza o singură sau mai multe voci? Vă veți adresa audienței direct, sau prin intermediul personajelor?
fundalul audio: filmulețul va include fundal muzical? cum anume fundalul audio va amplifica mesajul filmulețului?
principiul economiei: cum putem utiliza la minim resursele planificate fără a îngreuna narațiunea și fără a obosi sau plictisi audiența?
viteza de expunere a narațiunii: mesajul va fi prezentat lent, pas cu pas, sau veți lua o abordare rapidă și dinamică?
3)
Analizați recomandările din lista de mai jos - adăugați 3 recomandări proprii:
Cum putem transforma un produs de video storytelling într-un mesaj cu un puternic impact emoțional?
Subiect captivant: Povestiți o istorie care îi va ține pe spectatori țintiți în fața ecranului până la final. Eliminați elementele de prisos, concentrându-vă pe acțiune, direct la subiect. Fiecare secundă este importantă !!!
Creează niște personaje memorabile: Spectatorii trebuie să se regăsească în personajele din istoriile Dvs. Acestea pot fi persoane simple, din viața de zi cu zi, persoane care au aceleași trăiri, aceleași sentimente, aceleași preocupări, într-un cuvânt personaje care sunt ca și noi.
Utilizează corect fundalul muzical și vocea: Deși video storytelling-ul se bazează, în mare parte, pe imagini și video, un rol cheie îl joacă vocea naratorului sau a personajelor și fundalul muzical. Muzica dă tonul la propriu: ea poate adăuga suspans, poate provoca dorul de casă sau poate induce o stare de bucurie. Vocea din spatele filmului va ghida imaginația spectatorilor și îi va ajuta să capteze esența filmului.
Utilizează instrumentul potrivi: dacă puneți accent pe imagini, sau video, sau text, instrumentul pe care îl veți utiliza trebuie să fie cel mai potrivit - puteți opta pentru ceva foarte simplu, de tip slide-show cu voce / mp3, sau puteți încerca ceva mai complex, cu animații și tranziții complexe. Important este ca produsul final să fie captivant, umoristic, provocator, sau pur și simplu convingător.
Simplitatea este cheia succesului: cu cât mai simplă va fi abordarea, cu atât mai ușor va fi pentru spectator să înțeleagă mesajul filmului. Nu încărcați produsul cu prea multe imagini, personaje, fundal muzical, elemente grafice - uneori o singură imagine poate spune mai mult de 1000 de cuvinte!
Recurge la emoțiile umane: fie că doriți să șocați (Nu fumați! Nu mergeți beat la volan! Spune NU drogurilor!), să amuzați, să impresionați, să uimiți sau să inspirați spectatorul, mesajul Dvs va fi unul de succes dacă veți reuși să treziți toate aceste emoții.
Fii creativ și original! fiecare poveste este unică, fiecare experiență este irepetabilă, fiecare trăire își are propriul moment - același lucru este valabil și pentru video storytelling - doar prin unicitate și creativitate veți putea capta atenția publicului. Aici nu este loc pentru plagiat, imitare și copiere - publicul vrea ceva nou, captivant, inovator!
4)
VĂ INVITĂM SĂ COMPLETAȚI ACESTE CUVINTE ÎNCRUCIȘATE
LEGATE DE CELE ȘAPTE ELEMENTE CHEIE ALE PROCESULUI DE STORYTELLING
5)
Reveniți la scenariul create în Modulul 1.
Adăugați detalii pentru fiecare dintre cele șapte elemente cheie ale procesului de video storytelling.
6)
CONCURSUL
CEL MAI BUN PRODUS DE VIDEO STORYTELLING ELABORAT DE ELEVI
Dragi elevi, ați fost invitați să fiți membri ai Juriului responsabil de selectarea a 3 filmulețe create de elevi de liceu din diferite regiuni ale țării:
Vizionați cele 6 filmulețe.
Alegeți 3 pe care le considerați a fi cele mai bune. Explicați de ce le considerați a fi cele mai bune.
Scrieți lista de criterii pe care le-ați evaluat, cum ar fi: mesajul puternic, personajele reale și convingătoare, coloana sonoră relevantă, partea tehnică (filmarea și montarea), etc.
Elaborați o grilă de evaluare corespunzătoare, de exemplu:
Page updated
Report abuse