1) CE PĂRERE AI DESPRE ACESTE CITATE? CUM LE ÎNȚELEGI? SUNTEȚI SAU NU DE ACORD CU ELE? DE CE?

2) CE MESAJ LIVREAZĂ FIECARE DINTRE ACESTE FILMULEȚE?

CARE AU FOST ELEMENTELE UTILIZATE PENTRU A TRANSMITE O IDEE, UN SENTIMENT, UN ÎNDEMN?

Obiectul de studiu al disciplinei opţionale Arta comunicării narative prin video (Video Storytelling) este procesul de elaborare a unor mesaje persuasive în format video cu un puternic impact emoţional, uşor de înţeles şi de reţinut. „Video Storytelling” este o tehnica de comunicare care îmbină două componente cheie: cea a unui scriitor care utilizează abil conţinutul lingvistic pentru a convinge interlocutorul, şi cea a unui creator de conţinut digital, care are competenţe tehnice necesare pentru a transpune mesajul lingvistic în format video, utilizând elemente de text, elemente audio-video, elemente grafice şi componente tehnice interactive. La fel ca şi scrisul persuasiv, Video Storrytelling-ul ţinteşte implicarea publicului prin utilizarea strategiilor de marketing la nivel psihologic, ce vizează direcţionarea acestuia către o stare, emoţie, gând sau acţiune.

Valoarea formativă a disciplinei:

− Cunoaşterea conceptelor de bază ale procesului de comunicare narativă prin video, care include etapele de pre-producere, etapa de producere şi etapa post-producere;

− Formarea deprinderilor practice de creare a produselor de comunicare narativă prin video în baza unui panou de editare şi organizare textuală şi grafică a naraţiunii video;

− Identificarea şi utilizarea în practică a celor 7 elemente cheie ale procesului de comunicare narativă prin video: punct de vedere, întrebare dramatică, conţinut emoţional, proces de naraţiune cu voce, impactul vocii naratorului, principiul economiei şi viteza de expunere a naraţiunii;

− Formarea deprinderilor practice de difuzare a produselor de comunicare narativă prin video în mediile virtuale, respectând normele de etică şi securitate informaţională şi cele legate de dreptul de autor.

STRUCTURA CURSULUI

• Tehnica de comunicare narativă video storytelling.

• Elementele-cheie ale procesului de comunicare narativă prin video

• Procesul de lucru cu panoul simplu de editare şi organizare textuală şi grafică a naraţiunii video (Storyboarding[1])

• Metode de prelucrare digitală a informaţiilor simple de tip text, grafice şi audio-video bazate pe tehnici de comunicare narativă prin video

• Difuzarea produselor de comunicare narativă prin video în mediile virtuale

• Specificul normelor de etică şi securitate informaţională în cazul creării şi difuzării produselor de comunicare narativă prin video

Video Storytelling este o tehnica de comunicare care îmbină două componente cheie: cea a unui scriitor care utilizează abil conținutul lingvistic pentru a convinge interlocutorul, și cea a unui creator de conținut digital, care are competențe tehnice necesare pentru a transpune mesajul lingvistic în formă video, utilizând elemente grafice, audio, componente interactive, etc. La fel ca și scrisul persuasiv, Video Storrytelling-ul țintește implicarea publicului prin utilizarea strategiilor de marketing la nivel psihologic, ce vizeaza directionarea acestuia către o stare, emoție, gând sau acțiune. O istorie are puterea de a inspira, de a impresiona, de a convinge la o schimbare.

Vizionați filmulețe de mai jos, alegeți unul care v-a impresionat cel mai mult și

răspundeți la 7 întrebări cheie:

1. Cine este PROTAGONISTUL? Un personaj inventat sau o persoană reală? Care este istoria lui, de ce ne regăsim în ceea ce are el / ea de spus? Ce putem învăța de la el / ea?

2. Care este INTRIGA, sau cârligul care ne agață ca într-o undiță virtuală și ne face să fim atenți pe toată durata filmului?

3. Prin ce este INTERESANTĂ această istorie? Filmele previzibile sunt plictisitoare, deci trebuie să avem o linie narativă care ne va surprinde, ne va intriga ne va uimi.

4. Care este CONFLICTUL? Ce ne face să ne punem pe gânduri, să tragem anumite concluzii, să reflectăm, să ne uimim, să râdem, să ne întristăm sau să ne îngrozim?

5. Cum utilizăm elementele audio, video și text pentru a TRANSMITE mesajul? Cum balansăm aceste elemente pentru a nu îngreuna produsul final? Cum ne asigurăm că utilizăm suficient text, audio sau video fără să uităm detaliile importante?

6. Cum prezentăm PUNCTUL CULMINANT? Cum va fi organizat acel moment în care totul capătă sens, iar elementele cheie se împletesc armonios într-un moment de o intensitate maximă?

7. Mesajul este CLAR pentru public? Am reușit să elaborăm o conexiune emoțională cu el? Am avut suficiente argumente pentru a-l convinge?

Dacă reușiți să răspundeți la aceste întrebări, sunteți pe drumul cel bun!

Disciplina opţională Arta comunicării narative prin video (Video Storytelling) urmăreşte formarea şi dezvoltarea următoarelor competenţe specifice:

1. Utilizarea independentă a sistemelor informatice şi soft-urilor simple destinate creării produselor digitale de comunicare narativă prin video, manifestând atitudine creativă, responsabilă şi etică;

2. Utilizarea produselor digitale de comunicare narativă prin video în scopul promovării personale în medii virtuale, demonstrând preocupare pentru cunoaşterea de sine şi a lumii înconjurătoare;

3. Prelucrarea digitală a informaţiilor textuale, grafice şi audio - video simple cu ajutorul tehnicilor de comunicare narativă prin video, dând dovadă de curiozitate şi creativitate;

4. Producerea diferitor tipuri simple de comunicare narativă prin video, manifestând creativitate şi responsabilitate pentru propria exprimare şi respect faţă de valorile de cultură naţională şi universală;

5. Utilizarea limbii ca sistem şi a normelor lingvistice (lexicale, fonetice, gramaticale, semantice) în crearea produselor digitale simple de comunicare narativă prin video, demonstrând corectitudine şi autocontrol;

6. Difuzarea produselor de comunicare narativă prin video simple în mediile virtuale, respectând normele de etică şi securitate informaţională.