Job Shadowing

JOB SHADOWING EM ZAGREB – CROÁCIA

No âmbito do projeto de Acreditação Erasmus+ KA1, decorreu entre os dias 12 e 16 de maio de 2025, o programa de formação na modalidade de “Job Shadowing” (inserido no âmbito da formação contínua e de desenvolvimento profissional docente), em Zagreb, Croácia, na escola “Osnovna škola Kajzerica”.

Logo no primeiro dia tivemos uma reunião com alguns dos nossos pares croatas, com o diretor da escola e uma representante do município de Zagreb, durante a qual foi discutido a organização escolar e administrativa do sistema educativo na Croácia e em Portugal. Foi um espaço de partilha de experiências e de reflexão que teve como objetivo comparar práticas e realidades das diferentes escolas.

Durante a semana foi possível observar e compreender diferentes práticas pedagógicas, acompanhando diretamente aulas dos professores croatas, de modo a identificar métodos de ensino que se possam replicar nas nossas aulas.

Foram assim, reforçadas competências técnico-pedagógicas, nomeadamente nas áreas da planificação, diferenciação pedagógica, avaliação formativa e gestão da sala de aula.

Aulas de inglês, de matemática, de TIC, de artes, de dança tradicionais, permitiram constatar que o nosso dia-a-dia na Vidigueira, enquanto pedagogos, não difere muito do que foi observado e as estratégias e metodologias de trabalho são muito parecidas com aquelas que os nossos colegas fazem nesta escola. Numa dessas aulas, lecionada em coadjuvação entre as professoras de TIC e de inglês, os alunos exploraram as mais valias do CHATGPT, mas também as suas lacunas, chegando à conclusão de que os seus professores lhes forneciam a informação contextualizada e de forma mais rápida.

Em suma esta formação possibilitou: observar e compreender práticas pedagógicas, acompanhando diretamente o trabalho de profissionais experientes, identificando metodologias de ensino diferenciadas, estratégias inclusivas e modelos de gestão pedagógica; reforçar competências técnico-pedagógicas, nomeadamente nas áreas da planificação, diferenciação pedagógica, avaliação formativa e gestão da sala de aula; fomentar a reflexão crítica sobre a prática docente; estimular uma análise comparativa entre a prática observada e a realidade da nossa escola, promovendo a melhoria contínua; promover o intercâmbio de experiências e saberes; criar oportunidades de partilha entre docentes de diferentes contextos educativos; estimular a inovação e a qualidade no ensino, visando o aumento do sucesso escolar; reforçar e estabelecer relações entre escolas, potenciando a colaboração futura no âmbito de projetos educativos.

Por último, agradecer ao diretor da escola Mario Boškovic todo o pessoal docente, não docente, alunos da escola “Osnovna škola Kajzerica”, e em especial às colegas Tea, Lidija e Marina, por nos terem recebido de forma tão hospitaleira e nos terem dado a conhecer as tradições e a gastronomia croata.

“Do viđenja"