Este projeto prevê a implementação de atividades diversas, visando a formação de leitores críticos em articulação com as tecnologias. Pretende-se que os alunos compreendam a importância da leitura, da informação e dos media na moderna formação dos cidadãos e de uma cidadania mais esclarecida e ativa.
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Literacia dos Media - “Isto é música para os meus olhos”
Com o objetivo de aumentar o interesse e o conhecimento dos alunos sobre o processo e a importância da produção sonora na realização de filmes, os alunos do 11.º B e 11.º D participaram na atividade “Isto é música para os meus olhos”, dinamizada pela Biblioteca Escolar.
Os alunos deram continuidade às sessões de literacia dos media, aplicando os conhecimentos adquiridos na criação dos seus próprios booktrailers. Este trabalho envolveu a leitura, análise e transformação das obras escolhidas em conteúdos criativos e dinâmicos, promovendo não só a literacia digital, mas também o gosto pela leitura e pela partilha de histórias.
Literacia da informação - "Google Fu – Pesquisa como um profissional"
A bibliotecária municipal, Dr.ª Márcia Castro, em articulação com a biblioteca escolar, dinamizou sessões com as turmas do 8.º ano, subordinadas ao tema “Google Fu – Pesquisa como um profissional”, abordando o funcionamento dos motores de pesquisa, técnicas avançadas de pesquisa, auxiliares de pesquisa e avaliação de fontes de informação online.
A Dr.ª Márcia Castro, em colaboração com a biblioteca escolar, dinamizou igualmente sessões com as turmas do 5.º ano. Recorrendo a uma linguagem mais acessível, explicou o funcionamento dos motores de pesquisa e ensinou os alunos a realizarem pesquisas de forma eficaz, como verdadeiros profissionais.
Miúdos a Votos
‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’ é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da VISÃO Júnior, que promove a leitura e a cidadania. Os alunos são chamados a elegerem os livros que mais gostaram de ler, num projeto que lhes permite perceber para que serve e como se organiza um processo eleitoral.
A iniciativa, que se desenrola ao longo de todo o ano letivo, segue as regras e procedimentos de umas eleições políticas (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio), o que permite aos jovens perceber como se desenrola todo o processo eleitoral. Nesta 9ª edição será aplicada a lei de limitação de mandatos.
Os alunos são chamados a participar em todas as fases desta iniciativa, desde a escolha dos livros que devem figurar nas eleições até à festa final.
Este projeto pretende também dar voz aos alunos e aumentar a sua participação dentro da escola, criando renovadas oportunidades para a formação de cidadãos de pleno direito. Ao terem oportunidade de expor e defender os seus pontos de vista, trocar argumentos e debater ideias, dentro e fora da comunidade escolar, perceberão melhor os princípios do processo democrático.
Miúdos a votos (1).pdfREO - Rádio Escolar Online
Os locutores Miguel Araújo e João Paulo conversaram com os alunos Vicente Tomé e Sofia Cunha sobre o projeto “Miúdos a Votos”, uma iniciativa da RBE e da revista Visão Júnior que promove a leitura e a cidadania ativa nas escolas.
Descubra como este concurso está a incentivar os jovens a elegerem os seus livros preferidos e a participarem ativamente na comunidade escolar.
Não perca esta conversa inspiradora! Ouça agora o podcast completo no link REO Miúdos a Votos
No dia 12 de março, decorreu o ato eleitoral “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? “, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da VISÃO Júnior, que promove a leitura e a cidadania.
Os alunos Catarina Silva, Filipe Gonçalves, Joana Marques, Luísa Lima, Sofia Cunha e Vicente Tomé desempenharam com responsabilidade o papel de membros das mesas de voto, assegurando não apenas a liberdade de escolha dos eleitores, mas também o bom funcionamento do processo eleitoral. O seu compromisso contribuiu para que a votação decorresse de forma organizada, promovendo uma experiência cívica enriquecedora e fortalecendo os valores democráticos.
Kahoot - "O Gigante Egoísta"
Os alunos do 4.º ano aplicaram os conhecimentos adquiridos a partir da obra “O Gigante Egoísta”, no âmbito da Educação Literária.
Utilizando a ferramenta digital Kahoot, participaram num quiz dinâmico e interativo, testando a sua compreensão da narrativa e promovendo a aprendizagem lúdica.
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