Bem-vindo à secção notícias do Agrupamento!
Este é o espaço digital onde a leitura, a informação e a vida do nosso Agrupamento se cruzam. Mais do que um lugar de livros, a Biblioteca Escolar é o ponto de encontro da cultura, da criatividade e da partilha de todas as grandes conquistas da nossa comunidade.
🏆 O Futsal da EBS de Cabeceiras de Basto Carimba Vitórias de Ouro!
A nossa escola está em festa e os motivos para celebrar multiplicam-se no pavilhão desportivo. Os alunos/atletas da Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto alcançaram feitos brilhantes nas competições do Desporto Escolar, demonstrando que o talento, o trabalho de equipa e a dedicação superam qualquer desafio.
Iniciados Masculinos: Vice-Campeões do Norte em Espinho
A grande onda de sucesso continuou com o escalão de Iniciados Masculinos. Depois de se sagrarem campeões distritais, os nossos atletas viajaram até Espinho para disputar a Final Regional Norte, trazendo para Cabeceiras de Basto o honroso título de Vice-Campeões Regionais.
Professor responsável pelo grupo equipa:
Frederico Rodrigues
Infantis B: Campeões da CLBE de Braga
No escalão de Infantis B, a nossa equipa conquistou o título de Campeã de Futsal da Coordenação Local do Desporto Escolar de Braga. Uma caminhada irrepreensível que enche de orgulho toda a comunidade educativa do nosso Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto.
Professor responsável pelo grupo equipa:
Filipe Sousa
Os alunos da Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto alcançaram um importante feito ao conquistar o título de Campeões Distritais no escalão de Iniciados Masculinos, na edição de Desporto Escolar 2026.
Ao longo da competição, a equipa evidenciou talento, união e grande sentido de responsabilidade, superando os desafios com determinação e espírito competitivo. O empenho demonstrado pelos alunos/atletas e pelo professor responsável, foi decisivo para esta brilhante conquista.
Mais do que um troféu, este resultado simboliza o valor do trabalho, da persistência e da dedicação diária, servindo de inspiração para toda a comunidade educativa.
A conquista foi assinalada com grande entusiasmo, tornando-se um momento de enorme orgulho para a escola.
Parabéns a todos os envolvidos por elevarem o nome da Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto no Desporto Escolar!
Professor responsável pelo Grupo Equipa:
Frederico Rodrigues
Sarau Cultural (no âmbito da semana do Agrupamento das Escolas de Cabeceiras de Basto)
Sarau Cultural: "As histórias tradicionais"
Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto
Na noite de 27 de março, pelas 21:00, o pavilhão gimnodesportivo transformou-se num livro aberto onde as memórias e o imaginário coletivo ganharam vida. Com a condução dos alunos Afonso Andrade e Juliana Correia (12.º C), o Sarau Cultural 2026 prometeu uma viagem de duas horas por entre contos e lendas que atravessam gerações.
Um Programa de Encantar!
A abertura oficial contou com a presença do Presidente da Câmara, dando o mote para uma noite onde a literatura e as artes se fundiram. O público foi transportado para o "Reino da Fantasia" e visitou clássicos como Alice no País das Maravilhas, Cinderela e O Capuchinho Vermelho, entre outros, através das interpretações criativas dos nossos alunos.
Talento em Movimento!
A poesia, o teatro, a música e a dança foram o fio condutordesta narrativa:
-Poesia: a Biblioteca Escolar trouxe a voz dos nossos alunos para declamar poemas de autores que marcam a nossa história literária.
-Teatro: alunos do 1.º ciclo revisitaram as tradicionais histórias Alice no País das Maravilhas e O Capuchinho Vermelho.
-Música: desde as notas clássicas da Orquestra de Cordas da Academi👇a de Música de Cabeceiras de Basto até aos ritmos contemporâneos e êxitos nacionais como "Cinderela", de Carlos Paião, entre outros.
-Dança: a energia dos grupos Pop Dancers, Acrobatic Dancers e a Sandra’s Crew trouxeram dinamismo ao palco, complementado pelo toque internacional de um remix de música francesa.
O encerramento foi um momento de união especial com a atuação "Pôr do Sol", que juntou em palco o já habitual grupo de professores, demonstrando que a Escola é uma verdadeira família.
A noite terminou com o agradecimento oficial da Diretora do Agrupamento, Maria do Céu Mateus Caridade.
Clica 👉 Nãhttps://www.facebook.com/watch/?v=1588971739052964 Dança
Badminton Desporto Escolar
O Badminton é uma das modalidades individuais mais populares no Desporto Escolar em Portugal, focando-se no desenvolvimento técnico e na promoção do convívio entre alunos.
Grupo Equipa de Badminton da Escola Básica e Secundária de cabeceiras de Basto
As Jornadas do Desporto Escolar de Badminton decorreram ao longo de várias etapas, proporcionando momentos inesquecíveis a todos os participantes (singulares femininos; masculinos; pares femininos; pares masculinos e pares mistos). Nos dias 28 de Janeiro, na Póvoa de Lanhoso, no dia 25 de fevereiro, em Fafe e 18 de março, em Cabeceiras de Basto, reuniram-se jovens atletas que demonstraram não só as suas competências desportivas, mas também valores fundamentais como o fair play, o companheirismo e o espírito de equipa. Ao longo destas jornadas, viveu-se um ambiente de grande entusiasmo e convívio, onde o divertimento e a sociabilidade estiveram sempre presentes. Cada encontro foi uma oportunidade para fortalecer amizades, partilhar experiências e promover hábitos de vida saudáveis através da prática desportiva.
Do ponto de vista competitivo, destacaram-se vários atletas pelo seu empenho e dedicação. Como resultado final destas jornadas, foi apurado um par feminino de Cabeceiras de Basto, constituído por Liane Jurgensen e Mariana Oliveira, que evidenciaram um excelente nível de jogo e uma forte sintonia em campo.
Estas jornadas de badminton foram, assim, um verdadeiro sucesso, refletindo o impacto positivo do Desporto Escolar na formação integral dos alunos, tanto a nível desportivo como pessoal.
Professora responsável pelo grupo equipa:
Sandra Novais
Equipa de Boccia:Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto Cabeceiras de Basto no Pódio da Fase Regional após Título Distrital
A equipa de Boccia da Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto alcançou um brilhante 3.º lugar na Fase Regional Norte do Desporto Escolar. A competição decorreu no passado dia 25 de março, no Agrupamento de Escolas Vale do Tamel, em Barcelos.
Esta prestação na Fase Regional surgiu após uma caminhada invicta a nível local, onde a nossa escola se sagrou campeã distrital da CLDE Braga ao conquistar o 1.º lugar na Fase de Escolas (Grupo 1 / Divisão I3), tanto na vertente individual como coletiva.
Ao defrontar os melhores atletas de todo o Minho e do Norte do país nesta fase de apuramento da Coordenação Local do Desporto Escolar (CLDE) Braga, os alunos de Cabeceiras de Basto dignificaram a escola com elevado espírito de equipa e fair play.
Professora responsável pelo grupo equipa:
Lúcia Oliveira
A Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto acolheu, na manhã de quarta-feira, dia 11 de março, o último Encontro de Boccia da Fase de Escolas, do Grupo 1 /Divisão I3, num ambiente marcado pelo convívio, espírito desportivo e partilha entre alunos e professores.
Ao longo desta fase, a nossa escola evidenciou-se pela excelente prestação, conquistando o primeiro lugar do grupo, tanto na competição individual como na competição por equipas.
"Finalizada a Fase Distrital de Boccia do CLDE de Braga! ⚪️🔴🔵 Um dia marcado pelo espírito desportivo, precisão e, acima de tudo, pela inclusão. A prova reuniu alunos-atletas de diversas escolas da região, destacando-se pelo elevado nível de competição e pelo convívio salutar. Um agradecimento especial aos professores e árbitros que tornaram este evento possível, promovendo o Desporto Escolar como pilar da integração. "
Professora responsável pelo grupo equipa:
Lúcia Oliveira
Torneio de Xadrez
"No dia 24 de março, a biblioteca da Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto transformou-se num verdadeiro campo de batalha mental e de união. O Clube de Xadrez, em colaboração com os alunos de Educação Especial, promoveu um torneio que celebrou a agilidade do pensamento e, acima de tudo, a inclusão escolar.
O ambiente, habitualmente de estudo, deu lugar ao estalar das peças e ao olhar atento dos participantes. Nesta iniciativa, o xadrez serviu como a ferramenta perfeita para derrubar barreiras: em frente ao tabuleiro, todos os alunos eram iguais, unidos pela estratégia e pelo respeito mútuo. A participação dos alunos de Educação Especial trouxe uma energia inspiradora ao evento, reforçando que a capacidade de superação e o raciocínio não conhecem limites.
Este torneio não foi apenas uma competição, mas um exemplo prático de como a nossa escola promove a integração plena, onde o xeque-mate mais importante foi dado contra o isolamento e o preconceito."
Professora responsável pelo clube de Xadrez:
Isabel Teixeira
15 de março
Dia Mundial do Consumidor
A Direção-Geral da Educação (DGE) assinala o Dia Mundial dos Direitos do Consumidor, reforçando a sua relevância na educação, sensibilização e consciencialização da sociedade. Esta data ficou na história como um marco global para a reflexão e ação na proteção dos direitos do consumidor.
Neste âmbito, a DGE vai promover, nos dias 31 de março e 1 de abril, a ação de formação de curta duração (6 horas) - Referencial de Educação do Consumidor: ligação com a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento.
Quando pensamos em consumo, assumimos muitas vezes uma dimensão individual, mas a principal dimensão que está em causa é o desenvolvimento e o bem comum. Temos de falar de direitos, de responsabilidade social e da liberdade individual que não se pode sobrepor ao bem-estar de todos e à sobrevivência do planeta. Por estes motivos, educar para o consumo é cumprir princípios e desenvolver competências inscritos no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania.
Educar para o consumo é capacitar cada jovem para se tornar um consumidor que acede à informação, que julga com critério, que não descura a solidariedade e a responsabilidade social dos seus comportamentos.
Dia 27 de fevereiro.
Inscrições – decorrem entre os dias 28 de fevereiro e 14 de março.
Orçamento Participativo das Escolas 2026
"No âmbito do Orçamento Participativo das Escolas (OPE) no presente ano letivo, vimos por este meio, solicitar a colaboração dos Diretores de Turma do 3.º Ciclo e Ensino Secundário, no sentido de sensibilizar para a participação ativa dos seus alunos neste Projeto e de colaborar na elaboração das respetivas propostas do OPE, dado que a DGEstE abriu agora a concurso e os prazos são muito apertados.
O OPE inclui as seguintes etapas e prazos:
1. Desenvolvimento e apresentação das propostas: até 27 de fevereiro;
2. Divulgação e debate das propostas: até 19 de março;
3. Votação das propostas: 23 de março;
4. Divulgação dos resultados:27 de março;
5. Planeamento da execução pela escola: até ao final de maio;
6. Execução da medida: até ao final do respetivo ano civil.
Mais se informa que existe um placard no átrio da EBSCB e EBAB com toda a informação respeitante ao OPE, para consulta.
Clica no link 👎 e encontrarás todos os procedimentos para o desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria da tua escola!😀
https://docs.google.com/document/d/1FsHWftLDdy5SoQYXe-JW02qa3TsP0dmESE9NXv8ks00/edit?usp=sharing
Informação do placard:
1. O que é o Orçamento Participativo das Escolas?
O Orçamento Participativo das Escolas (OPE), regulamentado pelo Despacho n.º 436-A/2017, é um processo estruturado em várias etapas e que garante aos alunos a possibilidade de participarem ativamente no desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria da sua escola, de acordo com as suas preferências, necessidades e vontades. O OPE cria, portanto, um mecanismo que permite aos alunos envolverem-se, ativamente, na melhoria das vivências ou dos processos de aprendizagem da sua escola, fomentando o espírito de participação e de cidadania e valorizando a sua opinião em decisões que os afetam diretamente. Ao mesmo tempo, estimulam-se as suas escolhas responsáveis, a sua familiaridade com os mecanismos do voto e a sua participação na concretização da execução das escolhas efetuadas.
2. Quais são os objetivos do Orçamento Participativo das Escolas?
Os objetivos do OPE são:
· Estimular a participação democrática dos estudantes, valorizando as suas opiniões e a sua capacidade argumentativa, reflexiva e de mobilização coletiva, assim como o seu conhecimento prático de alguns mecanismos básicos da vida democrática;
· Combater o défice de confiança e o afastamento dos cidadãos, sobretudo os mais jovens, relativamente às instituições democráticas;
· Reforçar a gestão democrática das escolas, assim como a identificação e a responsabilidade dos estudantes relativamente à escola que frequentam.
3. Quem pode participar?
Alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário que frequentem o Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto.
4. Qual é o montante do Orçamento Participativo da Escola?
O montante do OPE previsto é:
· 627 € para a Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto (valor equivalente a 1€ por cada aluno do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por ser uma escola com mais de 500 alunos);
· 500 € para a Escola Básica de Arco de Baúlhe (estabelecimento de ensino com menos de 500 alunos do 3.º ciclo do ensino básico).
5. Qual é o calendário do Orçamento Participativo das Escolas?
O OPE é organizado com os seguintes prazos:
1) Desenvolvimento e apresentação de propostas – até 27 de fevereiro;
2) Divulgação e debate das propostas – até 19 de março;
3) Votação das propostas - 23 de março;
4) Divulgação dos resultados – 27 de março;
5) Planeamento da execução pela escola: até ao final de maio;
6) Execução da medida: até ao final do respetivo ano civil.
6. Como é feito o desenvolvimento das propostas e respetivo processo?
a) As propostas são elaboradas de forma a identificar claramente uma melhoria pretendida na escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar e/ou da forma da sua utilização ou destinados a melhorar os processos de ensino aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar;
b) As propostas são elaboradas em suporte digital, impressas e entregues presencialmente, até ao final do mês de fevereiro, nos Serviços Administrativos de cada escola.
c) Cada proposta de OPE deve:
· Ser subscrita, individualmente (por um estudante proponente) ou em grupo (por um máximo de 5 estudantes proponentes);
· Ser apoiada por, pelo menos, 5% dos estudantes do 3.º Ciclo e/ou Secundário, que frequentem a escola, sendo claramente identificados pelo seu nome, n.º de estudante e assinatura.
d) As propostas são contidas num texto até 1000 palavras, com ou sem imagem ilustrativa, e devem referir expressamente a sua compatibilidade com outras medidas em curso na escola e a sua exequibilidade com a dotação local atribuída ao Orçamento Participativo.
e) Até dia 17 de março deve realizar-se uma reunião entre a coordenação local da medida e os proponentes das várias propostas, no sentido de clarificar e ajustar as propostas aos recursos providenciados por esta medida, sendo possível, nesta fase, o aperfeiçoamento, a fusão ou a desistência de propostas. Poderão ser excluídas propostas que não cumpram o disposto no n.º 1 do artigo 4.º do Despacho n.º 436-A/2017, que sejam contrárias ao Projeto Educativo ou que não sejam exequíveis.
7. Como é possível obter esclarecimentos sobre o Orçamento Participativo das Escolas?
A nível local, a Direção do AECB responde às dúvidas da comunidade escolar e, com o intuito de coordenar e responder também às dúvidas sobre OPE, a Diretora designou como Coordenadora Local da iniciativa:
· Docente Rosa Branca Teixeira (f545@aecb.pt) – Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto;
· Docente Dinis Félix(f458@aecb.pt) – Escola Básica de Arco de Baúlhe.
Toda a informação respeitante ao OPE será afixada no placard existente no átrio de ambas as escolas do Agrupamento.
A nível nacional, poderá consultar a página do OPE no sítio da DGEstE (https://opescolas.pt/), bem como as contas do Facebook e Instragram, que são uma ferramenta informativa e interativa que estão disponíveis para serem visitadas por todos. Também poderá contactar diretamente os serviços da DGEstE, através do endereço eletrónico ope@dgeste.mec.pt.
Orçamento Participativo das Escolas – Resultados e Conclusão
"Concluído o processo de votação do Orçamento Participativo das Escolas (OPE) na Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto, é com entusiasmo que anunciamos o projeto vencedor escolhido pelos nossos alunos.
A proposta vencedora, apresentada com dedicação pelos alunos do 8.º A, consiste na aquisição de uma bateria para o Clube de Música. Este projeto destacou-se pela vontade de enriquecer as atividades artísticas da escola, proporcionando melhores condições para o ensaio e desenvolvimento de talentos musicais no nosso agrupamento.
A vitória do 8.º A demonstra o interesse dos estudantes em investir em espaços de criatividade e cultura, reforçando o papel da música como elemento de união e bem-estar escolar.
Parabéns aos proponentes do 8.º A pela iniciativa e a todos os alunos que exerceram o seu direito de voto, contribuindo para uma escola mais dinâmica!"
Atividade do Clube de Artes
"Como se desenha um sentimento? O Clube de Artes aceitou o desafio e o resultado está agora à tua frente. Nesta atividade do Dia dos Namorados, exploramos o amor sob várias perspetivas, materiais e técnicas. Para ver com o coração e interpretar com a imaginação. Visita, sente e partilha!"
Esta obra de Arte encontra-se junto da entrada da Biblioteca Escolar.
Professoras responsáveis pele "Clube de Artes":
Marta cunha
Desporto Escolar:
Futsal Iniciados masculinos.
A equipa é constituída por alunos das turmas, 9º A, B, e D.
Venceram a série do desporto escolar de futsal (todos os jogos com vitórias), passando à segunda fase, onde vão disputar a fase regional.
Parabéns para todos os Participantes.
1º Lugar - Campeões de série
Professor responsável pela equipa:
Frederico Rodrigues
Desporto Escolar:
BOCCIA ( Desporto Adaptado)
Decorreu no passado dia 14 de janeiro, no pavilhão Multiusos de Fafe, a primeira jornada de Desporto Escolar do grupo-equipa de Boccia, do CLDE do distrito de Braga.
Foi uma tarde desportiva marcada pelo convívio, espírito desportivo e fair play.
Os participantes mostraram muito empenho, respeito pelas regras e grande entusiasmo pela modalidade.
De destacar o excelente desempenho dos nossos alunos/atletas da Escola Básica e secundária de cabeceiras de Basto com o 1º lugar em individuais e em equipa.
Parabéns a todos os participantes!
A professora responsável pelo grupo equipa, Lúcia Oliveira.
Desporto Escolar
Corta-Mato Distrital
Vizela – 20 janeiro
No passado dia 20 de janeiro de 2026, 72 alunos das duas escolas do Agrupamento de Cabeceiras de Basto participaram no Corta-Mato Distrital organizado pela Direção Regional do Norte em parceria com a CLDE de Braga e a Câmara Municipal de Vizela.
Apesar das condições climatéricas adversas com períodos de alguma chuva, todos os nossos atletas concluíram as respetivas provas com distâncias variáveis entre os 1500mt, para os mais jovens, e 3500 mt, para os alunos mais velhos.
Da comitiva faziam parte professores de Educação Física que salientaram o exemplar comportamento dos alunos e a importância que estas atividades têm na vida académica dos alunos.
Em termos de resultados destaca-se o brilhante 1º lugar do aluno José Barbosa, do 5ºB, no escalão de Infantis A. Em relação aos restantes participantes, foi gratificante verificar o empenho que todos demonstraram nas suas corridas, competindo, por vezes, com mais de 300 alunos, muitos deles federados.
Em resumo, tudo correu pelo melhor, parabenizamos à organização e todos os atletas e professores presentes e para o próximo ano há mais!
72 ALUNOS DO AGRUPAMENTO PARTICIPARAM NO CORTA MATO DISTRITAL DA CLDE DE BRAGA
O Coordenador do Clube do Desporto Escolar:
Professor, Luís Sousa
A Turma do 7ºC participou na atividade «Ler Camões»
Exposição de Presépios elaborados pelos alunos de EMRC
Os alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto dedicaram-se, ao longo das últimas semanas, à construção de presépios criativos e originais, utilizando diversos materiais e técnicas.
O resultado deste trabalho encontra-se agora em exposição na entrada da escola, onde toda a comunidade educativa pode apreciar o empenho, a imaginação e o espírito natalício demonstrados pelos estudantes.
A iniciativa pretende valorizar as tradições culturais associadas ao Natal, promover a expressão artística e incentivar o trabalho colaborativo entre os alunos e as suas famílias. Convida-se toda a comunidade escolar a visitar a exposição e a apreciar os presépios preparados com tanto carinho.
05.12.2025
Objetos com a (nossa) História
O tempo passou, como passa o tempo, enquanto a vida prossegue o seu curso misterioso e implacável. Assim, fizemos um mergulho no passado, que estes objetos, silenciosos, fazem sobreviver!
A exposição destes objectos, patente no hall, pretendeu sensibilizar os alunos, em particular, e a comunidade educativa, em geral, para um património que fez parte de um quotidiano não muito longínquo, mas que, a seus olhos, parece situar-se nuns antípodas quaisquer, e cuja funcionalidade, genericamente falando, desconhecem, ou não querem conhecer! Eles (os objetos), cumpriram, in extremis, a função a que se destinavam, a durabilidade era assegurada, ou assim era almejada, já que a era do desperdício ainda não se vislumbrava. Qualquer “ acidente” era um “ ai Jesus!”-Havia mais, com certeza, mas faltava o “ vil metal” (ou escasseava) para os comprar! Na sua época, eles foram o mais sofisticado, o mais contemporâneo, o mais útil, o mais aprazível que é suposto olhos tão hodiernos imaginarem, tal a facilidade do “ usar e deitar fora” dos nossos dias. Que objetos, da era contemporânea, deixaremos num qualquer museu, virtual, por certo? À velocidade a que o “mundo gira”, para o melhor e para o pior, o acervo a haver será pouco apelativo. Perspetivas, sabemos! Somos o que somos, o que tivemos, o que construímos, o que legamos - saibamos preservá-los e saibamos ouvir, ainda, quem os utilizou, preservou, para que a sua história não se perca nas “ brumas da memória”. Se um “ apagão” (de má memória) foi “ o cabo dos trabalhos”, como viver, pergunta-se, num “ apagão” anos a fio? As necessidades criam-se, para o melhor e o seu inverso, nada será como dantes, mas saibamos preservar e, acima de tudo, respeitar esta herança. Um lençol de linho do tempo dos nossos avós relembra-os e relembra mãos habilidosas, pacientes, com “engenho e arte”! Esse tempo não volta, e isto não é saudosismo bacoco, é apenas a nossa sentidíssima saudade!
Olívia Sofia Coutinho e Daniel Pinto
(H.G.P.)