O Clube “Rir com a Ciência”, que integra o Clube Ciência Viva na Escola, pretende ser um espaço onde os alunos desenvolvam atividades extracurriculares, com principal ênfase numa componente científica experimental, e criem recursos didáticos, sempre de forma divertida.

Aqui fica mais uma oportunidade.

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Atualmente, a literacia informática e o pensamento computacional são, entre outras, consideradas competências essenciais que os alunos devem desenvolver e aprofundar.

A programação é uma ótima ferramenta para o desenvolvimento das capacidades de resolução de problemas e raciocínio lógico mas vai mais além, já que obriga ao desenvolvimento de competências transversais como a capacidade de conceção, planificação e implementação de projetos, competências essas, de resto, fundamentais em diversas situações do dia-a-dia escolar, pessoal, e certamente, no futuro profissional dos alunos. Desta forma, a sua integração no ensino básico, assim como em idades precoces, é considerada fundamental.

Neste sentido, para além das atividades desenvolvidas, os Clube de Programação e Robótica da Escola EB 2,3 Carlos Teixeira e EB Silvares/S. Martinho, participaram, entre os dias 7 e 9 de abril, com alunos do 8º ano das turmas C e A-S, no evento pedagógico “Roboparty 2022”, que decorreu na Universidade do Minho em Guimarães – no âmbito do Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar, promovido pela CIM do Ave, nomeadamente no Projeto Aprender Robótica, para ensinar a construir robôs móveis autónomos, de uma forma simples e divertida.

Os alunos demonstraram-se bastante empenhados, participativos, revelando um espírito de colaboração e de responsabilidade, pelo que é de salutar o sucesso do trabalho desenvolvido.

A todos o nosso muito obrigado!

O Agrupamento de Escolas Prof. Carlos Teixeira associou-se, à Comunidade Intermunicipal do Ave na implementação de um Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar, tendo em vista, em certa medida, o futuro desta sub-região, sob o lema “Só com educação é que se chega a algum lado”.

Neste sentido, entre os dias 14 e 25 de março, no 3º, 5º e 7º ano de escolaridade, procurámos despertar nos alunos o interesse pela cultura científica e pelas atividades laboratoriais, em parceria com o Curtir Ciência – Centro Ciência Viva de Guimarães através de um conjunto de sessões, nas quais se procuraram implementar novas abordagens educacionais.

Apoiado numa metodologia de “aprender fazendo”, este projeto visou despertar nos(as) alunos(as), o interesse pela cultura científica, estimulando a sua curiosidade, através de atividades interativas, dinâmicas e lúdicas, com recurso a materiais que estimulam a curiosidade.

Pretendeu-se, deste modo, uma perspetiva de ensino diferente, com ambientes de aprendizagem contextualizados, para que as vivências escolares se aproximem do quotidiano.

É ainda, de destacar, a participação, o empenho e envolvimento de todos dos intervenientes (alunos e professores e monitores das sessões).

A todos, o nosso sincero obrigado!