Neste projeto, os alunos do 5.º ano vão explorar a história dos povos antigos que habitaram ou passaram pelo território português, criando um capítulo ilustrado para um livro digital coletivo. Paralelamente, programarão uma linha do tempo interativa em Scratch. O trabalho final será partilhado digitalmente com a comunidade escolar. 

Os Os alunos do 8º ano irão investigar e construir um projeto digital interativo sobre grandes explorações e migrações na história da humanidade. O objetivo é desenvolver um mapa interativo e um relatório multimédia que relacione acontecimentos históricos e geográficos, permitindo uma compreensão integrada do impacto dessas migrações na sociedade e no ambiente.  

Os alunos do 5.º ano transformam-se em "Guardiões do Ambiente" e realizam uma investigação simples sobre os hábitos de consumo e desperdício na escola. Observam, registam e propõem soluções sustentáveis, criando cartazes informativos e objetos decorativos com materiais reutilizados. O projeto termina com uma exposição ecológica.

Os alunos do 7.º ano embarcam numa viagem pelo tempo para descobrir tradições da sua terra. Através de entrevistas, pesquisa e recolha de testemunhos, comparam costumes de antigamente com os de hoje e apresentam o resultado em murais ilustrados ou pequenos vídeos. O projeto valoriza a identidade local e a consciência histórica, culminando numa exposição para a comunidade escolar. A atividade final inclui ainda a criação de uma "Cápsula do Tempo" com objetos simbólicos e mensagens escritas sobre o presente, que será selada e guardada para ser aberta no futuro.

Os alunos (do 2º ciclo) embarcam numa missão ecológica para investigar os hábitos de consumo energético na escola e em casa. Através da simulação de auditorias energéticas, entrevistas, medição indireta (ex: tempo que luzes ficam ligadas), construção de cartazes informativos e campanhas de sensibilização, desenvolvem consciência crítica sobre o desperdício energético e propõem soluções criativas e viáveis para um consumo mais responsável.