Curso 4
School Leadership and educational inovation
School Leadership and educational inovation
Curso organizado por:
PÁDUA - ITÁLIA
A primeira sessão do curso decorreu no dia 13 de novembro de manhã e consistiu num passeio cultural, a pé, por Pádua. Este passeio permitiu conhecer os restantes participantes e alguns dos principais locais de interesse de Pádua. O formador, Alessandro, ia narrando alguns factos históricos relativos aos locais, com especial referência à enorme riqueza dos frescos que íamos encontrando em vários edifícios históricos ao longo da visita. Especial referência foi feita à obra do célebre pintor Giotto e do poeta Petrarca. É inquestionável o valor do espólio cultural e artístico desta cidade!
Piazza delle Erbe - mercado de venda livre
Fresco à entrada da Faculdade de Arqueologia da Universidade de Pádua, ilustrando o símbolo da cidade de Veneza que ocupou, em tempos históricos, a cidade de Pádua
Ao lado da Piazza delle Erbe, um emaranhado de vielas e vias estreitas, conservadas, formam o antigo assentamento judeu em Pádua. As construções remontam ao século XII.
No final do tour cultural, os participantes e o formador juntaram-se numa pizzaria, junto à Basílica de Santo António de Pádua, durante o almoço houve partilha de experiências que permitiu celebrar a amizade e o espírito europeu.
No período da tarde foi possível conhecer outras riquezas de Pádua...
Basílica de Santo Antônio de Pádua. É a maior e mais rica igreja da cidade de Pádua.
No interior da Basílica de Santo António...
A Sala dos Gigantes é uma sala com frescos que faz parte do Palazzo Liviano , edifício localizado na Piazza Capitaniato , no centro histórico da cidade de Pádua .
Apresentações dos participantes. Cada grupo de participantes realizou a sua apresentação, da sua escola/organização e do seu projeto. Foi também um importante momento de partilha.
Apresentação do grupo do Agrupamento de Escola de Fafe
Apresentação de uma participante da Polónia
Apresentação de uma participante da Polónia
Apresentação do grupo de uma escola de Atenas, Grécia
De seguida o formador Alessandro, passou a apresentar, na página da Comissão Europeia a área educacional, em temas como as Competências e habilidades essenciais para o século XXI. Aprendizagem cooperativa, blended learning e sala de aula invertida na Europa: características, valores e melhores práticas. A apresentação foi seguida por discussão e reflexão acerca dos vários temas, assim como da partilha de boas práticas.
Oficina de ferramentas TIC para educação e aprendizagem combinada. Foram abordadas diversas ferramentas digitais, nomeadamente, Padlet, Edpuzzle, Nearpod, etc.
Visita à escola Amedeo di Savoia Duca D'Aosta, situada na via del Santo, 57, Escola de ciências humanas económicas e sociais.
O Instituto "Duca d'Aosta" está instalado na zona da chamada cidadela franciscana, construída no início do século XV, que atingiu o seu máximo esplendor nos séculos XVII e XVIII.
O coração do mosteiro era a Biblioteca (severamente danificada por um incêndio em junho de 1995 e hoje em restauração), construída nos anos 1753-61 pelo franciscano Michelangelo Carmeli, professor de Línguas Orientais na Universidade e com frescos de cenas mitológicas, decorações representando as Ciências e as Artes, retratos dos filósofos gregos Sócrates, Platão e do orador Demóstenes.
Este Instituto, situado no coração histórico de Pádua, ganhou reputação como uma escola que garante, por um lado, uma boa qualidade de estudos e, por outro, o encontro e a formação com professores preparados e abertos à promoção cultural, inovação e didática.
Nesta escola fomos recebidos pela professora de Inglês, Alessandra, que nos explicou a organização da escola e do plano de estudos, e pelo seu Diretor. Tivemos, também, a oportunidades de ouvir o relato de duas alunas que pertencem a uma turma multicultural que faz parte de um projeto desenvolvido na escola com alunos provenientes de países em guerra. Obrigada pelo acolhimento!
Após a visita ao Instituto, voltamos ao local da formação onde, na forma de workshop, analisamos alguns problemas e o modo de concepção de projetos europeus. Desta forma, foi realçada a importância de que todos os projetos elaborados respondam a problemas específicos, não muito genéricos, envolvendo o máximo de discussão entre os membros da comunidade escolar, e respondam às questões que estão na base da sua conceção:
A última sessão foi dedicada à educação não formal no interior e no exterior. Houve oportunidade de realizar alguns exercícios práticos - City Bingo - relacionados com diversos tipos de aprendizagens: STEAM, História & Story-Telling; Resolver problemas & Competências cívicas. Para apresentação das atividades foi elaborado um Padlet.
Esta sessão terminou com a entrega dos certificados de participação.
O rio Bacchiglione - circunda a cidade de Pádua.
Jardim Botânico de Pádua - Conserva espécies no mesmo local, desde a sua fundação