3r trimestre
TEMA 4. LAS ORACIONES
Después de leer las págs. 90-92, extrae y explica los conceptos principales (el complemento oracional sin subgrupos).
Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las págs. 91-92.
Ejercicio 5 de la pág. 93.
Ejercicios 4 (Nivel I) y 4 (Nivel II) de la pág. 104.
TEMA 5. CLASES DE ORACIONES
Después de leer las págs. 116-118, completa la Tabla de clases de oraciones
Destaca en negrita o cursiva las palabras clave.
Modifica los colores de la tabla según tu gusto personal.
Ejercicios 2, 3, 4, 5, 6, 8 y 9 de las págs. 116-118.
Ejercicio 5 (Nivel I) de la pág. 128.
Examen de los temas 4 y 5.
TEMA 6. LA ORACIÓN COMPUESTA
Ejercicios 2, 3, 4, 5 y 7 de las págs. 140-141.
Ejercicios 8, 9 y 10 de la pág. 142.
Ejercicio 5 (nivel II) de la pág. 154.
TEMA 7. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO DE ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS
En la pestaña de "Apuntes", repasa los power point sobre Oraciones compuestas por coordinación y Cómo realizar el análisis morfosintáctico de las oraciones compuestas.
Realiza el análisis morfosintáctico de las siguientes oraciones compuestas coordinadas:
1. Pórtate bien y saldrás este fin de semana.
2. Se ha esforzado mucho, pero no lo ha conseguido.
3. Despiértame a las cinco o llegaré tarde a mi cita.
4. No solo me recomendó el libro sino que me lo regaló.
5. No lo he hecho ni lo haré nunca.
Clasifícalas según sean copulativas, disyuntivas o adversativas.
TEMA 8. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO DE ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS
En la pestaña de "Apuntes", repasa los power point sobre Oraciones compuestas por subordinación y Cómo realizar el análisis morfosintáctico de las oraciones compuestas.
Realiza el análisis morfosintáctico de las siguientes oraciones compuestas por subordinación:
1. Es conveniente que madruguemos.
2. Los expertos creen que hayarán una solución.
3. El bar donde quedábamos ha cerrado.
4. Localiza a Sandra, que tiene toda la información.
5. Coloca los muebles donde te indico.
6. No te entiendo porque no hablas claro.
Clasifícalas según sean sustantivas, adjetivas o adverbiales.