一切的一切,只是因為我把自己的教學影片放到1know的平台開始我的國文雲端課程開始。轉眼之間,也有二年的時間了!
今年採分組坐的方式
昌宏又挖坑讓我跳
在OST的課程上,個別開桌,誰要當蝴蝶到處採蜜,還是當一個辛勤的工蟻,努力產出。
我們的產出很不錯,在這資訊為主題的教育噗浪會年會,以國文為組的組別也可以佔一席之地,很不錯!
我跟惠貞以為,應該只會有我們兩個自言自語二小時,沒想到討論上那麼精采!司長也認為國文教育是非常重要的!或許,他會出現在這個桌次,就是認同此議題!(隱藏版神人-104師鐸獎得主崴耑老師也是我們這組)
夜間沙龍時間,請到交心的作者:老蘇,很能引起共鳴。或許,在座的老師都當過導師,老蘇的分享很能跟老師引起共鳴,尤其是國中小的老師,當導師的血淚史,沒有親身經驗,是無法體會的!
延伸閱讀:https://www.facebook.com/hk6429/posts/10207190657954230?pnref=story
夜晚,跟惠貞老師討論國語文教學融入資訊的幾個方式,沒有到別桌交流!看見大家一樣那麼high,真的很有趣!
惠貞老師:https://www.facebook.com/huichen.dai/videos/10208739043047259/
第一天小記:https://goo.gl/rB1mO0
不過,我忘不了葉帥在回房的路上,跟我分享著他對教育的擔心和無奈!台灣研發的東西,要推展到各校阻力重重,到最後,反而是國外校園先推展台灣研發的東西,真的很遺憾!(點到為止)。
第二天
我這個文組出身的聽起來很吃力,不過從題目之中,可以跟密室的題目結合,跟未來的資訊開啟了另一扇窗!
程式教育這塊,我感到興趣的是林啟維的遊戲設計。看著網站令人驚嘆!他強調一點:遊戲不能取代基本學習,打到我心!
延伸:http://www.shepherdkit.com.tw/index.php
SLAT的部分,看到題目這塊的運算思維模式,要記得跟他記一本來看!
立潔的分享越來越有架式了!拿我的活動來說真的不好意思,雖然這些活動發想很好,但引起共鳴的部分卻要再調整!(我也是屬於先做再調整的)
PCMAN的分享卻是令我驚豔的部分:https://www.facebook.com/pcman.im/?fref=ts
一開始先用類比的方式,說明每一個知識其實大同小異,都是人區分知識。然後,再說明自己自學的過程,但是,他強調的是基礎的知識是不能廢的!你要有基本的英文能力,你才能擴展自己的閱讀(獲得第一手的資訊),你要能廣泛閱讀,保持好奇心,勇敢嘗試,雖然過程會很長,要保持耐心,得到結果的成就感會大於挫折感!
噗浪的另一個課程:攝影,劉憲仁大師用深入淺出的方式,幽默的口吻娓娓道來,時間一下子就過去了!第一次像是聽故事一樣,歡笑中度過。
下午的課,真的是賺到了!
哪一場研習能在現場找人當講師的!而且聽到葉帥講簡報課,真的是大賺!
筆記和照片就不放上來了!