讚青春。Open講

學生閱讀OPEN講，Yes We Can !

要讓學生讀得深刻，就要讓學生有舞台去體驗！

星期五，至善將朝會時間和舞台留給學生，學生是朝會的主角。

學生將個人閱讀的心得，化為行動，以戲劇或說書方式呈現。

同儕的投入與分享，相關書籍往往下課就借閱一空

學生的實踐力更是零距離的閱讀學習素材。

◆《東方可頌》巡迴展導覽小尖兵open講

透過肢體口語表達等培訓課程，成為藝術導覽小尖兵；

進一步為學校師生、社區民眾、鄰近國小學生進行導覽服務，將藝術閱讀分享給觀賞者。