領域閱讀策略融入教學

◆我的閱讀課在美術館：

閱讀課進行《走讀藝術文本》閱讀策略，學生透過文本閱讀，

了解展覽主題及藝術家的創作理念，

進入美術館更能深度的欣賞藝術品。