母語日實施計畫

雲林縣林內鄉林中國民小學推行台灣母語實施計畫

壹、實施依據：

教育部「公私立高級中等學校以下及中小學、幼稚園推動台灣母語日實施要點」。

貳、實施目標：

一、增進全校師生皆會說流利母語的能力。

二、鼓勵學生愛說母語，聽懂母語，以培養學生對母語的尊重。

三、輔導學生透過讀、聽、寫母語，以了解母語之美。

四、教導學生說母語，增進親子互動關係。

參、實施原則：

一、正常原則：學習母語，不影響正常教學之進行。

二、活動原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。

三、情境原則：設計學習環境，教師起帶頭作用，為學生表率。

四、鼓勵原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。

五、生活原則：與日常生活相結合，盡量力求自然而不刻意矯作。

肆、實施對象：本校所有教職員工及學生。

伍、實施時間：訂定每週四為本校台灣母語教學日。

陸、實施策略：

一、訂定母語發展特點：以本社區特質，選擇閩南語為本校母語。

二、設計母語學習活動：於活動時間鼓勵教師及學生參與母語學習，或安排其他文藝活動，已達寓教於樂之功能。

三、諺語或俚語教學活動：設計閩南語諺語或俚語教學活動。

柒、實施方式：

一、除國語外，在不影響教學之情況，將閩南語教學融入各科教學中，如音樂課教唱歌謠，鄉土教學活動等課程加入閩南語教學，各科教學講解中加入閩南話解釋。

二、實施彈性課程或其他活動課程時，盡量安排閩南語課程，帶動學生學習風氣。

三、於學生朝會時間或師長報告時，可以運用國語和閩南語交雜，培養學生學習興趣。

四、整節活動及午間的音樂播放，可選播閩南語民謠、兒歌、詩詞等音樂以製造學習母語的愉悅情境。

五、閩南語諺語或俚語。

六、社團活動融入母語教學。

捌、校內評鑑：

一、於每週二舉行三分鐘演講請學生上台說母語。

二、每學年指導學生參加閩南語演講比賽。

玖、推行單位：

由教導處籌組本校「母語教學推行小組」負責計畫、執行及考核工作。

拾、本計畫經校長核可後實施，修正亦同。