Keila Kooli õppe- ja kasvatuse eesmärgiks on aidata kaasa õpilase kasvamisele vastutustundlikuks inimeseks,
kellel on soov areneda ja õppida elukestvalt, võime analüüsida omaenese ja teiste kogemusi;
kes suudab selekteerida, omandada, seostada, luua ja rakendada uusi teadmisi;
kellel on vajalikud oskused, hoiakud ja harjumused koostööks;
kes suhtub heasoovlikult ja lugupidavalt kaasinimestesse, austab iseennast;
kes tunneb ja austab oma rahva kultuuri ning suhtub teiste rahvaste kultuuri eelarvamustevabalt ning lugupidavalt;
kes väärtustab terveid eluviise;
kelle käitumiskultuur ja eetilisus loovad eeldused elus toimetulekuks ning muutuvas maailmas orienteerumiseks;
kes suudab võtta vastutust oma elukäigu kujunemise eest.
Keila Kooli õppekava põhimõtted
Keila Kooli õppekava koostamisel, piirkondliku koostöö kujundamisel, kooli ja klassi tasandil õpetust kavandades ja tegelikus õppeprotsessis lähtutakse järgmistest põhimõtetest:
luuakse tingimused iga õpilase arengu toetamiseks;
kaasatakse õpilane ja lapsevanem (eestkostja, hooldaja) õpilase õpiteed puudutavate küsimuste arutamisse ja selle üle otsustamisse;
kehtestatakse üldised nõuded kõigile õpilastele;
vajadusel varieeritakse õpetust lähtuvalt õpilaste erinevatest võimetest ja haridusvajadustest;
hoitakse ja toetatakse õpilase õpihuvi;
õppe- ja kasvatusprotsess pakub mitmekesiseid õpikogemusi, õpetus on süsteemne ja terviklik, õpetuslik ja kasvatuslik aspekt on tasakaalustatud;
õppimisel-õpetamisel on keskne õpilase kaasamine õppeprotsessi, aktiivõppemeetodite rakendamine. Teadmisi käsitletakse ajas arenevate ja muutuvatena;
õppekava on avatud pidevaks edasiarendamiseks ja korrigeerimiseks vastavalt muutustele ühiskonnas ja teadustes.