البيداغوجيا المحوسبة

حضرة مدير/ة المدرسة المحترم/ ة

تحيّة طيّبة وبعد،

الموضوع: مجلّة البيداغوجيا المحوسبة

استمرارًا في تعزيز السيرورة التعليميّة، وانطلاقًا من أهميّة ملاءمة المناهج التعليميّة في مجالات المعرفة المختلفة للأهداف المنشودة، ومن أجل إيعاب خطّة عمل وزارة التربية والتعليم لبرنامج "التعلُّم ذي المعنى"، نضع بين أيديكم مجلّة البيداغوجيا المحوسبة الرابعة لهذا العام، وقد ارتأينا أن نقدّم في هذه المجلّة مثالًا لدمج البيداغوجيا الرقميّة في موضوع من المناهج التعليميّة، بالإضافة إلى إكساب مهارات التنوّر الحاسوبيّ والمعلوماتيّ، ودمج أدوات رقميّة في عمليّتي التعليم والتعلّم؛ وهي تتضمّن:

· مقدّمة حول محتوى المجلّة وكيفيّة تدريسها.

· وحدات تعليميّة محوسبة للمراحل التعليميّة: الابتدائيّة والإعداديّة والثانويّة، في المواضيع التعليميّة التالية: التاريخ، المدنيّات، الرياضيّات، العلوم والتكنولوجيا، اللغة العربيّة واللغة العبريّة.

نرجو من حضرتكم:

1. نشر هذه المجلّة بين طاقم المعلّمين، وحثّهم على دراستها، ومن ثمّ تعليم الوحدة.

2. توجيه معلّمي المواضيع المختلفة للاطّلاع على "وحدة اللّغة العبريّة" ومشاهدة مقاطع من الدّرس المصوّر في قسم "مرشد للمعلّم"، وأقسام الوحدة ، ليكون على دراية ومعرفة بأساليب التدريس، وتفاعل المعلّم والتلاميذ مع المضامين التعليميّة والوسائل التكنولوجيّة.

رابط لوحدة اللّغة العبريّة: https://sites.google.com/site/hebrewunits/home/sanctuary_5_2014

نرجو الفائدة والعمل المثمر لطاقم المشاركين في العمليّة التربويّة التعليميّة.

مرفق طيّ الرسالة مجلّة البيداغوجيا المحوسبة.