מפגש 1 ו- 2 - שילוב משחקים ממוחשבים בהוראת מתמטיקה

מפגש 1: שילוב משחקים ממוחשבים בהוראת מתמטיקה

תכנית ההשתלמות: "פדגוגיה איכותית בסביבות למידה חדשניות" – פסג"ה דבוריה, פסג"ה סח'נין

מטרות המפגש

- הכרות עם משחקים מתמטיים בנושאי הלימוד השונים

- הבנה של יתרונות השימוש במשחקים בהוראה

- הכרות עם אופן בניית משחקים

חלק 1- התנסות במשחקים

משחקים (דף משחקים מתמטיים)

התחלקו לזוגות, בחרו משחק, התנסו בו תוך התייחסות לשאלות של הפעילות הבאה.

בתום הזמן כל זוג יתבקש להציג את המשחק תוך התייחסות ליתרונותיו.

1) חוקיות

2) יחס

3) חבור וחיסור מספרים מכוונים (משחק הקוביות)

4) חזקה ושורשים (ניתן לבחור נושא אחר של משחק שמופיע בצד שמאל של המסך)

5) אלגברה (יש לבחור משחק מתוך רשימת הנושאים באלגברה).

6) מערכת צירים

לענות על השאלות בדף? (להורדת הטבלה לחץ כאן)

לכתיבה בטבלה השיתופית לחץ כאן

שלב ב: כל אחד יתנסה במשחק מתוך אתר של בית ספר "עמקים תבור":

http://www.mathamakim.org.il/

1) משחק הנקודות, כיתה ט

2) מתמטיקאים מצטיינים

3) כיתה ז', מבדק מסכם

סיווג משחקים

משחקים המדגישים אסטרטגיה לפתרון

חיבור וחיסור מספרים מכוונים

משחקים המדגישים תרגול רגיל : דוגמה: סידור מספרים בסדר עולה (כולל מספרים מכוונים):

סידור מספרים בסדר עולה (כולל מספרים מכוונים)

למה רוצים משחקים? 1. סיכום לשלב מסוים, 2. הכנה לפני מבחנים...

קריטריונים לבחירת משחק

יתרונות המשחק

- מעלה מוטיבציה היות והמשחק מושך/אטרקטיבי בגלל -הצבעוניות, דינמיות, אפשרות לתחרות.

- מאפשר גוון בדרכי הוראה

- חוויתי

- מאפשר תרגול נוסף בדרך אחרת -חוויתית

- מאפשר קבלת משוב מידי

- רלוונטי, עכשווי, מתאים ל"דור המסכים"

- מאפשר לתלמיד לטעות מבלי להיחשף בפני חבריו

- מאפשר תרגול רב מעבר למה שהיה עושה מכוון שהתלמיד ממוקד בהצלחה ולא בלימוד

- מאפשר המחשה של החומר הנלמד

- עבודה הטרוגנית לפי רמות

דוגמה: שעור מתמטיקה מבוסס משחקים בחדר מחשבים

נושא השיעור מספרים מכוונים.

על הלוח: רשימה של משחקים שהתלמידים צריכים להיכנס אליהם ולשחק. ליד כל משחק ההישג הנדרש

1."מיליונר בחיבור בלי סוגריים" (יש להגיע פעמיים למיליון)

2. "פעולות במספרים מכוונים" (יש לצבור 3000 נקודות)

3."עיגולים של 0", יש לפתור פעמיים

ב-10 הדקות האחרונות של השיעור התלמידים חופשיים לגלוש באתר למשחקים לפי בחירתם.

"חיבור מספרים מכוונים- מבדק"

בניית שעור המשלב משחקים

עבודה בקבוצות:

- לבחור נושא

- לדון בשאלות

- לתכנן שעור

מפגש 2: שילוב משחקים ממוחשבים בהוראת מתמטיקה

בניית משחקים

- כל מורה יבנה משימה

- הצגת תוצרים

Edutube - יצירת פעילות אינטראקטיבית מבוססת סרטון YouTube

סרטונים מתמטיים:

1) כיתה ז-אלגברה-תרגול - משתנים וביטויים אלגבריים חוקיות:

http://www.youtube.com/watch?v=uMAypTlu8Og

2) כיתה ז- אלגברה-(09א) משוואות תרגיל:

http://www.youtube.com/watch?v=Po7A2qhZSmo

3) כיתה ז- אלגברה -חוקי חזקות: משחק

http://www.youtube.com/watch?v=MtQV4bjTuVE

4) גובה וחישוב שטח משולש:

http://www.youtube.com/watch?v=lSXBhxqBp9s

5) חישוב שטח מקבילית:

http://www.youtube.com/watch?v=oLWM6wyWbRQ

6) חישוב שטח טרפז:

http://www.youtube.com/watch?v=fTpmwfmqU0I