Seminario de Investigación I
(MAESTRIA EN BIOTECNOLOGIA)
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Luis Alfonso Rguez-Páez M.C.
Biotecnología y Biología Molecular Aplicada
correo: larguez@correo.unicordoba.edu.co
larguez@fca.edu.co
twitter: @larguez
Facebook: Recursos para Biotecnología
Registro Académico en el curso 2019B (Llénelo dando click aquí)
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Temática del curso.
Elaboración de artículos científicos. Tecnologías modernas de búsqueda de información.
Estructura y presentación del trabajo científico. Título, resumen, abstrac, Introducción, Materiales y métodos, resultados, discusión, bibliografía.
Normas técnicas y de forma para presentación de la propuesta de trabajo de grado.
Justificación.
Es necesaria la profundización en la relación que debe existir entre todos los aspectos de la estructura del trabajo, fundamentalmente entre el título, objetivos, resultados y conclusiones. Profundizar en las normas de redacción teniendo en cuenta los aspectos más novedosos para este fin. Además se tendrá en cuenta las normas y objetivos de cada editorial o institución en la cual se publicará o destinará el trabajo científico. Se actualizarán los conocimientos de las normas y procedimientos sobre las tecnologías modernas de búsqueda de información.
Objetivos.
General.
Definir, exponer y explicar de forma precisa los conceptos y definiciones básicas de la ciencia y de la investigación científica y su aplicación en la elaboración de artículos científicos.
Específicos.
Fomentar en los aspirantes las bases fundamentales para la redacción de artículos científicos y para la búsqueda de información.
Actualizar y profundizar en la estructura y escritura correcta de artículos científicos.
Familiarizarlos con la utilización de modernas técnicas de la información.
Contribuir con la producción y publicación de resultados científicos relacionados con la Biotecnología en revistas especializadas.
Contenido.
Unidad de Aprendizaje I. COMUNICACIÓN ESCRITA CON ÉNFASIS EN LA ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO.
Normas de estilo y buen uso del idioma.
Claridad en el escrito.
Precisión en el escrito.
Buen uso de la prosodia.
Errores de sintaxis.
Unidad de Aprendizaje II. PLANEACIÓN DEL ARTÍCULO.
La consulta de las fuentes de información.
La selección cuidadosa de la información.
La originalidad, objetividad y el rigor científico.
La estructura lógica del escrito.
Unidad de Aprendizaje III. ESTRUCTURA LÓGICA DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO.
Título.
Autor (es).
Resumen.
Abstract.
Introducción.
Materiales y métodos.
Resultados.
Discusión.
Conclusiones.
Agradecimientos.
Bibliografía.
Competencias.
El desarrollo de estas habilidades serán mostradas en el aula.
Es necesario la profundización en la relación que debe existir entre todos los aspectos de la estructura del artículo, fundamentalmente entre el título, objetivos, resultados y conclusiones.
Se profundizará en las normas de redacción teniendo en cuenta los aspectos más novedosos para este fin.
Se tendrá en cuenta las normas de cada revista en la cual se publicará o destinará el trabajo científico.
Se actualizarán los conocimientos de las normas y procedimientos sobre las tecnologías modernas de búsqueda de información.
La adquisición de habilidades o exposición de ellas se hará teniendo en cuenta los aspectos más novedosos de la redacción científica.
Al concluir el curso se tendrá en cuenta para su evaluación la redacción de un artículo científico, el cual debe estar relacionado preferiblemente con el título y contenido del proyecto de Tesis de Maestría.
Metodología.
Los componentes principales y estrategias de la clase son los siguientes:
Docencia directa: Clases magistrales con metodología participativa, tutorías, seminarios y presentaciones orales de artículo especializados.
El trabajo independiente del estudiante: Repaso del tema visto, lecturas y análisis crítico de reportes científicos, revisión bibliográfica y artículos.
Evaluación.
Evaluación de la redacción de un artículo científico (recopilación bibliográfica de la tesis o resultados preliminares que evidencias la necesidad de la investigación) y podrá presentarse en los eventos científicos nacionales de carácter internacional o en el extranjero y/o publicaciones, de acuerdo con su calidad en revistas indexadas.
Bibliografía.
Day RA. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Bol of Sanit Panam. 1991; 110(5):422-429.
Rojas CM. Manual de Investigación y Redacción Científica Lima: Editorial Book Xx press. Perú. 2002: 46-92.
Yus, E.; G. Antúnez; W. Ramírez; Soler, Y. y Manuel Linares. Las Nuevas Técnicas de la Información y las Comunicaciones en el Desarrollo de la Medicina Veterinaria. VIII Congreso de ANEMBE en España.2002.
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