一o四學年度第二學期五年級自然組 台灣生態系報告注意事項

張貼日期：2016/2/17 上午 03:48:21

一o四學年度第二學期五年級自然組

台灣生態系報告注意事項

壹、 每班先行分成班10組

貳、 分組題目：

一、 岩原(高山寒原)+高山草原

二、 針葉林、針闊葉混合林

三、 闊葉林+熱帶季風林(墾丁)(板根、纏勒、幹生花，要特別說明)

四、 台灣的溪流(要說明上中下游差異，找出北中南東重要河川)

五、 台灣的湖泊、池塘(靜態、淡水)

六、 河口沼澤生態系(紅樹林)

七、 台灣主要賞鳥濕地(北中南東主要位置，常見候鳥)

八、 台灣的海岸線(潮間帶)(沙岸+沙丘、泥岸、岩岸、礁岸：分布與差異)

九、 台灣週邊海洋(名稱、位置，近海、遠洋主要漁獲)

十、 台灣國家公園(特色)

參、 簡報製作重點：

一、 各個生態系在台灣的位置?

i. 陸域的生態系，應該說明高度，還有那些地方有這種生態系

ii. 水域生態系，盡可能找到在台灣的分布圖。

二、 各個生態系的非生物因子。

i. 如氣候、雨量、光線或者地質組成等等。

ii. 海洋注意深度變化引起的差異。

三、 各個生態系的重要代表生物

i. 課本裡提到的生物，都邀把她的照片找出來，呈現給同學看。

ii. 找出比較代表性的動物、植物，較深入的介紹給同學知道。

iii. 如果找得到影片最好。

肆、 當天報告要求：

一、 第一次段考後的第二堂課開始輪流報告。

二、 每組大約15-20分鐘，每節課預定兩組。

三、 報告者一定要熟悉內容，不能只是念稿!!!!!!!!(違者 X無赦!!!!)

四、 可以分段輪流報告。

五、 報告成績採各組互評！

i. 評分標準如附件，主要是對主題的了解、製作的精美、報告者對時間的掌控，聽講秩序等。

ii. 老師另外給予的加減分。

六、 每組可以有兩次機會，但，兩次成績平均。

伍、 檔案繳交：報告完後，連同組內互評表繳交。

一、 檔案寄到： jrsher@cyhs.tc.edu.tw

二、 檔案名稱： ECO+班級+組別(例如：505第一組，檔名為ECO50501

三、 組內互評表互評表如附件，每個人評完後，密摺後，交組長密封，於報告當天連同老師評分表繳交即可。