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Los alumnos/as de 5º EP han visitado la Fábrica de Embutidos “Los Chiclaneros”, donde han aprendido el proceso de elaboración de los embutidos, conociendo las materias primas, la maquinaria que utilizan, los lugares donde son vendidos… En definitiva, han puesto en práctica los conocimientos adquiridos en el área de Social sobre los sectores secundarios y terciarios en la economía. Toda una experiencia que se vio recompensada con un regalo. Muy agradecidos a la Fábrica “Los Chiclaneros” por su recibimiento, atención y detalle.
Los alumnos/as de tercer ciclo, han disfrutado de una jornada en el mar, conociendo lugares emblemáticos de nuestro paraje natural y el Castillo de Hércules en Sancti Petri. Además, de juegos libres en el entorno natural.
“Brushbot”
Los brushbots son un tipo de robot simple donde el alumnado aprende cómo elaborar un circuito eléctrico. Los alumnos/as de 5º EP han puesto en práctica sus conocimientos de Natural Science al mismo tiempo que se han divertido y ayudado unos a otros. ¡APRENDEMOS Y NOS DIVERTIMOS!
ROBÓTICA
Las manos robóticas son diseños protésicos que una vez se programan se parecen a una mano humana, por lo que respecta a los movimientos que se pueden conseguir con esta. Este tipo de prótesis fueron diseñadas para imitar el contacto humano, uno de los cinco sentidos más importantes que tenemos.
Los alumnos/as de 5º, en el área de Natural y haciendo uso del material de robótica LEGO Education WeDO 2.0, han puesto en práctica sus conocimientos y han creado una mano robótica.
VISITA A SEVILLA
Los alumnos y alumnas de tercer ciclo han visitado Sevilla donde se lo han pasado en grande en la ruta literaria teatralizada, conociendo además el centro de la ciudad. Después de un almuerzo, fuimos al Museo de las Ciencias y al Planetario, donde disfrutamos y seguimos aprendiendo.
¡Ha sido un día lleno de risas, diversión, aprendizaje y convivencia!
SEVILLA TERCER CICLO.mp4TALLER DE GOFRES Y CREPES
Los alumnos/as de 5º EP han puesto en práctica y han degustado sus propias recetas de crepes y gofres. A través de google docs hemos llevado a cabo una tarea globalizada en el área de lengua y matemáticas. En primer lugar, han escrito sus recetas siguiendo los pasos de un texto instructivo, incluyendo en la receta los tipos de determinantes estudiados en la unidad (numerales e indefinidos), así como han expresado los ingredientes utilizando diferentes unidades de medidas, expresándolas de forma simple y compleja, tal y como han aprendido en matemáticas.
Hoy jueves, han disfrutado de sus deliciosas recetas llenas de amor y en forma de corazón.
¡NOS VAMOS DE REBAJAS!
El alumnado de 6º de primaria se va de compras aprovechando los descuentos del tiempo de rebajas. Practican calculando los porcentajes utilizando REGLA DE TRES. Aprender simulando contextos reales fomenta el aprendizaje significativo en nuestro alumnado.
MANUALIDADES NAVIDEÑAS
El alumnado de 6º hemos realizado en el área artística diferentes manualidades, entre ellas un calendario de Adviento y una felicitación navideña.
¡Así de bonito nos ha quedado!
PLENO INFANTIL
El alumnado de 5º de primaria ha participado en el Pleno Infantil, con motivo del Día Universal de la Infancia, que se conmemora cada 20 de noviembre, presidido por el alcalde de Chiclana, José María Román.
La actividad propuesta este año, para trabajar los Derechos de los Niños, se centra en medidas para mejorar el medio ambiente y evitar las consecuencias del cambio climático dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Concretamente, nos hemos centrado en el Objetivo 12 “Producción y Consumo Responsable”.
El pasado 16 de Octubre celebramos el Día Mundial de la Alimentación y nuestro cole participa en un proyecto llamado “Creciendo en Salud”, por lo que en el Día de los Derechos del Niño hemos visto necesario seguir profundizando en este Objetivo de Desarrollo Sostenible. Por ello, hemos hecho un libro con una serie de acciones que podemos realizar para convertirnos en un héroe de la alimentación: “Detiene el desperdicio”, “Compra productos de temporada”, “Haz la compra con una bolsa reutilizable”, “Come de forma más saludable”, “Intenta elaborar recetas sostenibles”. También hemos editado un video cuya finalidad es dar a conocer y difundir esas acciones porque pensamos que nuestro modo de comer, influye en la salud del planeta.
La forma en la que nos alimentamos y se producen los alimentos afecta a nuestra salud y al medio ambiente. Cada uno de nosotros podemos aportar algo para convertirnos en héroes de la alimentación, y desde nuestro colegio “Niño Jesús” apostamos por nuevas formas de vida en las que consumir menos y mejor, será un bien para nosotros y para nuestra “casa común” porque todos los niños y niñas tenemos DERECHO A UN MEDIOAMBIENTE SALUDABLE.
¡UN MUNDO MEJOR ES POSIBLE!
DERECHO A UN AMBIENTE SALUDABLE 5º NIÑO JESÚS.mp4
DISFRUTANDO DE LA LECTURA
Durante este curso, fomentamos el gusto por la lectura como medio de disfrute y mejora de la comprensión lectora. También la expresión escrita y la creatividad.
La lectura nos permite compartir emociones, sentimientos, ideas…
Leer, nos hace soñar… y soñar es crear. Leer es soñar con los ojos abiertos.
Seguimos disfrutando de la lectura tanto en casa como en el cole.
DISFRUTANDO DE LA LECTURA .mp4
PROJECT NATURAL SCIENCES
En la primera unidad de Natural Sciences “The organisation of living things”, los alumnos/as de 5º EP han aprendido la célula animal y vegetal y sus partes, de una forma práctica y manipulativa, elaborando sus propias maquetas. Entre otros aprendizajes, han experimentado algunos procesos vitales de las plantas, como por ejemplo, la nutrición: cómo las plantas elaboran su propio alimento a partir de la fotosíntesis. O bien, la reproducción, explicando a sus compañeros sus propios conocimientos sobre la reproducción de las plantas. Y todo ello, en un ambiente limpio y puro, impartiendo las clases de Natural al aire libre.
¡NOS GUSTA APRENDER EN COOPERATIVO!
En nuestro Centro continuamos usando el Trabajo Cooperativo. Los alumnos/as trabajan conjuntamente de forma coordinada para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.
Hemos aprendido la unidad 1 en las áreas de lengua y matemáticas usando la técnica de APRENDIZAJE DE EXPERTOS.
En nuestro cole fomentamos y potenciamos la competencia digital en nuestro alumnado. Aprendemos usando la competencia digital como parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje…
Los alumnos de tercer ciclo han puesto en práctica sus conocimientos sobre Social Sciences a través del juego Kahoot, haciendo uso de las tablets que disponemos en el cole. ¡Aprendemos divirtiéndonos!
“Invisible”, una historia que nos interroga acerca de dos cuestiones: quién no ha deseado alguna vez ser invisible y quién no ha deseado alguna vez dejar de serlo.
Leer esta novela está siendo una experiencia entrañable y no sólo por el contenido de su historia, sino por compartirla con mis alumnos de 5º Primaria. Fomentamos el gusto por la lectura, pero al mismo tiempo “abrimos los ojos” hacia una realidad que podemos encontrarnos y nos puede afectar.
Cada jueves llevamos a cabo diferentes dinámicas: leer en voz alta en clase dando sentido a cada oración; elegir una frase sobre la que reflexionamos; preparar una «gallery wall» sobre Eloy Moreno, autor de la novela; comentar los superpoderes que como héroes o heroínas nos gustaría tener al igual que el protagonista de la novela… Diferentes y variadas dinámicas que van dando sentido a lo que estamos leyendo.
Juntos disfrutamos de la lectura y de nuevas emociones “a flor de piel”.
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