Trabajo por rincones:

El trabajo por rincones se basa en crear diversos espacios organizados del aula donde nuestros niños, en grupos poco numerosos, realizan diversas investigaciones, desarrollan su creatividad, manipulan, experimentan y se relacionan con sus iguales.

“Visita a la huerta del Novo”

Nuestros alumnos han visitado la Huerta del Novo Allí han realizado un Taller con los animales donde han aprendido de su alimentación, reproducción.. y el taller de reciclaje donde han realizado bonitas pulseras y han fabricado plastilina.

✂ ✂ RECORTANDO ✂ ✂

Para mejorar la psicomotricidad fina, es decir, las habilidades que requieren una coordinación entre músculos cortos, el ojo y la mano, como escribir, dibujar y pintar y así hay una mejora de la coordinación entre el cerebro y la mano, nuestros alumnos han realizado trabajos de recortar.

📕 DÍA DEL LIBRO

Los libros son un pilar fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los más pequeños. Embarcarse en la lectura desde la infancia no solo proporciona deleite y placer, sino que aporta una magnífica herencia cultural, científica y literaria. Nuestros alumnos entre varias actividades han realizado esta bonita manualidad.

Partes de una planta.

Los alumnos de infantil están trabajando en esta unidad las plantas, por lo que han hecho un experimento con semillas de legumbres. Poco a poco van a ir viendo el proceso de germinación y crecimiento de raíces, tallo y hojas.

ROBÓTICA 👈👉☝🕺

0️⃣1️⃣2️⃣🔴➕✔ NUMERACIÓN

En infantil realizamos actividades de acuerdo con sus necesidades, para desarrollar sus conocimientos matemáticos y los relativos a la numeración y el cálculo. Por la mañana en la asamblea, contamos cuántos niños y niñas hay en clase, cuántos faltan, etc., a partir del control de asistencia; verbalizamos el día de la semana, la posición que ocupa dentro de la semana. Trabajamos la numeración de forma lúdica y manipulativa. También están aprendiendo cuentos y canciones relacionadas con los números.

JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN . 2º trimestre

"El amor es lo único que crece cuando se reparte".

🍊🍏 INVIERNO ⛄❄

El alumnado de infantil está trabajando el invierno y hemos identificado algunas frutas y verduras típicas de esta estación. También hemos experimentado con la mezcla de colores.

🖌📕📚 Lectoescritura en Infantil. 📝🖍

El fomento de la lectoescritura es muy importante para nuestro alumnado. Comenzamos creando un clima donde los alumnos se sientan a gusto y se sientan identificados para que puedan tener la oportunidad de vivenciar su función social , disfrutarla …y de este modo, sentir , la necesidad de apropiarse de ellas.

Empezamos trabajando su propio nombre y el de sus compañeros. Identificando sonidos, y leyendo con pictogramas y con nuestro libro de lectura.

🤸‍♂️🏃‍♀️🤸‍♀️ PSICOMOTRICIDAD⚽🤼‍♂️⛹️‍♀️

La psicomotricidad es la técnica que ayuda a niños a dominar sus movimientos corporales de una forma sana, así como a mejorar su relación y comunicación con los demás. El principal beneficio que tiene la psicomotricidad en la etapa infantil es el fortalecimiento de la salud física y mental del escolar. Aquí os dejamos con unas fotitos de una pequeña muestra de lo que hacemos en el Cole en nuestro día a día.

JUEGOS TRADICIONALES

Los juegos tradicionales nos han entretenido durante décadas. Antes de la llegada de las Nuevas Tecnologías eran esenciales, ahora han perdido relevancia pero sus valores siguen intactos. Vemos muy importante y enriquecedor el aprendizaje que nos brinda la tecnología y los juegos tradicionales y hacemos posible la coexistencia de ambos mundos.

Hoy vemos los muchos beneficios de los juegos tradicionales:

• Permiten al niño descubrir el valor de la colaboración y estrechar lazos de amistad.

• Plantean retos e impulsan al pequeño a esforzarse venciendo dificultades.

• Potencian algunas habilidades y destrezas útiles en distintas áreas.

• Desarrollar la creatividad.

• Ayudan al niño a socializar y ganar confianza.

• Son ideales para conseguir que el niño disfrute pasando tiempo libre en la naturaleza.

• Impulsan la visión espacial o el equilibrio y mejoran la psicomotricidad.

Estos juegos suelen desarrollarse en espacios abiertos y preferiblemente en grupo. ¡Proponer y enseñar juegos tradicionales será un acierto!

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

En Ed. Infantil ( 3, 4 y 5 años) apostamos por las nuevas tecnologías como herramienta de investigación, manipulación y expresión. Tiene una cualidad muy motivadora y atractiva para el alumnado.

Permite al alumnado una intervención creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral, permitiendo iniciar un proceso de universalización del uso y conocimiento de las TIC.

Utilizamos nuestra pizarra digital y también subimos al aula de Informática para que cada niño experimente, manipule, estimule su creatividad, despertar su curiosidad y espíritu de investigación respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumn@.

🤸‍♂️🏃‍♀️🤸‍♀️ PROYECTO CRECIENDO EN SALUD. 🥕🥦🍏

El viernes 12 de noviembre celebramos el día mundial contra la obesidad infantil. Nos hemos marcado el reto de luchar contra la obesidad infantil a través de la incorporación en nuestras rutinas de hábitos de vida saludable en nuestros desayunos diarios. Nos hemos sumado como hacemos hasta ahora con desayunos saludables durante la semana en el Cole. También nos hemos concienciado en la importancia de realizar actividades físicas diariamente, bien de manera individual o más divertida de manera colectiva: correr, juegos colectivos con los amigos, salir a pasear con los papás, con las bicis … y hemos hecho una lista de la compra con alimentos saludables.

CONOCEMOS LAS EMOCIONES QUE TENEMOS

Las emociones nos ayudan a relacionarnos con el mundo y con nosotros mismos. Nos ayudan a resolver situaciones, motivarnos para afrontar situaciones nuevas o para pedir ayuda.

Emociones básicas: alegría, enfado, miedo, tristeza, celos, vergüenza, envidia, sorpresa, asco y amor.

El Colegio es el principal ente socializador para el niño después de la familia. Por ello desde el Cole pretendemos el máximo desarrollo de nuestro alumnado a nivel físico, cognitivo y emocional y lo trabajamos diariamente con distintas actividades.

LA AMISTAD

Fortalecemos nuestros vínculos, fomentar el conocimiento y el respeto hacia el otro es fundamental en estas edades del desarrollo. Trabajamos la cohesión grupal. Nos enriquecemos conociendo aún más a nuestr@s compañer@s y la importancia de tener amigos, y todas las cosas que se pueden hacer en común, con los cuentos "Pájaro Amarillo" y "La mejor sopa del mundo". Aprendimos que << Los sueños pueden alcanzarse si los labramos juntos >> y << el amor, es el ingrediente más especial >>.

Finalizamos la sesión para ayudarnos a incorporar lo aprendido: " El baile de la amistad”.

NUBA, MOLI y ARIS

Ya hemos superado el Periodo de Adaptación y así como por arte magia estamos ya metidos en una gran aventura. Y cuando hablamos de magia no estamos muy mal encaminados, pues en esta semana han llegado a nuestro Colegio tres personajes muy simpáticos que nos acompañarán durante el curso, se llaman Nuba (3 años), Moli (4 años) y Aris (5 años).

Vienen del País de Nubaris, justo detrás del arcoiris y por suerte vienen a aprender y enseñarnos muchas cosas.

Con NUBA descubriremos lo importante que es la amistad, con MOLI aprenderemos a ser solidarios y el respeto por otras por otras culturas, y con ARIS conocerán la forma de vivir de los primero pobladores, de gentes de otras épocas y a valorar los avances tecnológicos y sentir que formamos parte del Universo.