Tot i que l'educació moral i l’educació emocional té una gran incidència en l'hora de tutoria , el seu caràcter transversal la fa present en tots els àmbits curriculars.

Justament per la importància que atorguem a la competència personal i social l'espai d'aprenentatge de tutoria d'acompanyament personal i acadèmic i l' orientació ocupa dos hores a la setmana.

Una Tutoria Grupal (1h setmanal) en la que en el grup natural s'ofereixen dinàmiques grupals dirigides a

• fomentar hàbits de salut (participem en diferents programes del Pla de Salut i escola de l'agència de Salut pública

• a la prevenció de l'assetjament escolar (en totes les seves formes)

• contribuir a millorar la competència emocional i social

• millorar la cohesió del grup

• a la prevenció de la violència masclista

• orientacions acadèmiques de caràcter general

• desplegar certs aspectes del projecte de convivència.

Una tutoria més personalitzada:(1h setmanal) En aquesta cada tutor de seguiment personal (TSP) acull a un nombre més reduit d'alumnes per tal de:

• vetllar pel benestar personal, emocional de l'alumne

• orientar de forma més personalitzada el seu futur.

• fer d'intermediari escola-famílies,

Destaquem algunes de les competènncies que es desenvolupen en aquests àmbits

Dimensió autoconeixement

• Prendre consciència d’un mateix i implicar-se en el procés de creixement personal

Dimensió aprendre a aprendre)

• Conèixer i posar en pràctica estratègies i hàbits que intervenen en el propi aprenentatge.

• Desenvolupar habilitats i actituds que permetin afrontar els reptes de l’aprenentatge al llarg de la vida

• Participar a l’aula, al centre i a l’entorn de manera reflexiva i responsable.

L'educació en valors present com hem dit en tots els espais d'aprenentatge adquireix en la tutoria una incidència més gran en tant que es posen de manifest en cada un dels nois i noies en fer les activitats

Dia de la diversitat és una proposta educativa orientada al foment, sensibilització i educació en drets humans. A través de jocs, dinàmiques, tallers i diferents activitats es donen a conèixer aquests drets i es connecta l’alumnat amb les entitats de referència de la ciutat en aquest àmbit.

Es fa un treball previ a l'aula on es treballen els Drets humans . Després s'assiteix a l'espai fontana on diferents entitats dedicades a preservar o reivindicar els drets humans ofereixen diferenst dinàmiques a l'alumnat.

Finalment 'aula de nou els estudiants treballen sobre la vulneració d'algun dret humà i la plasmen en un video que es publica en la següent pàgina web. Aqui mostrem alguns dels productes que han fet els nostre alumnat.