LLENGUA ANGLESA
A Kahoot of Personality Adjectives. Activitat dirigida a 1r ESO
Després d’haver treballat els adjectius de personalitat amb diverses activitats en línia per descriure’s a ells mateixos i a la seva família, l’alumnat havia de crear un Kahoot per als seus companys i companyes per repassar i consolidar el que havien après. Tenien un llistat de 10 adjectius i havien d’inventar una definició en anglès i quatre opcions de resposta. Van treballar en grups heterogenis i el resultat va ser molt positiu. Van fer-se fotos per expressar l’estat d’ànim dels adjectius, la qual cosa va reforçar els seus coneixements.
Un cop acabats els Kahoots, van jugar tots plegats i alhora van repassar els adjectius.
An Image of My Childhood. Activitat dirigida a 2n ESO
"An image of my Childhood" és una activitat de consolidació de la unitat "The story of my life" que té com objectiu que l’alumnat utilitzi, de forma contextualitzada en petits textos narratius, formes verbals de passat a partir d’una imatge de la seva infantesa que ells mateixos han seleccionat.
Les activitats de consolidació en la matèria de Llengua Anglesa s’anomenen “Final tasks” i pretenen que l’alumnat posi en pràctica allò que s’ha treballat al llarg de la unitat.
Procediment
Es van projectant les fotos i cadascun explica, de forma oral, la seva imatge donant resposta a una sèrie de preguntes prèvies ja establertes: how old were you?, where was the picture taken?, who took it?, what were you doing?, is it a good memory?
Durant les exposicions, la resta de companys/es prenen nota, fan preguntes si és necessari alhora que la professora aporta un feedback final a cada intervenció.
Posteriorment, i de forma aleatòria, l’alumnat s’emparella i cadascun d’ells elabora el text sobre el seu company/a, fent servir les anotacions que han pres durant les exposicions i completant informació amb la seva parella.
Es fa un primer lliurament dels textos, es corregeixen i es refan en el cas que sigui necessari. Finalment, es fa el darrer lliurament amb text i imatge.
Photonovels. Activitat dirigida a 3r ESO
'Photonovels" és una activitat de consolidació de la unitat "How do you feel today?" que té com objectiu que l'alumnat utilitzi, de forma contextualitzada, estructures i vocabulari treballats en la unitat (adjectives of feelings and emotions, reported speech and idiomatic expressions) explicant una petita història en format de fotonovel·la. Les activitats de consolidació en la matèria de Llengua Anglesa s’anomenen “Final tasks” i pretenen que l’alumnat posi en pràctica allò que s’ha treballat al llarg de la unitat.
En petits grups de treball, decideixen quina història volen explicar i completen un storyboard, amb els diàlegs corresponents. Posteriorment fan les fotos i a partir d'aquí, elaboren la fotonovel·la. Els diàlegs també s'han d'enregistrar i lliurar l'àudio. Aquí teniu un parell d'exemples.
My Own Gadget. Activitat dirigida a 4t ESO
"My Own Gadget" és una activitat de consolidació de la unitat "Mad about technology" que té com objectiu que l'alumnat "dissenyi" un gadget que pugui fer el seu dia a dia més fàcil i còmode. Les activitats de consolidació en la matèria de Llengua Anglesa s’anomenen “Final tasks” i pretenen que l’alumnat posi en pràctica allò que s’ha treballat al llarg de la unitat. En aquest cas concret, l'alumnat ha treballat els textos descriptius, vocabulari relacionat amb la tecnologia, l'ús dels adjectius i les formes de passiva.
Aquesta activitat també es presenta de forma oral a la classe, on la resta de companys fan preguntes en relació a la funcionalitat i utilitat del gadget dissenyat.
Aquí us deixem un parell d'exemples.
