Unité 1
Les adjectifs de nationalité, d’origine
AU SINGULIER
Masculin
Il est québécois.
Il est américain.
Il est algérien.
Il est canadien.
Il est espagnol.
Ils est français.
Ils est malgache.
AU SINGULIER
Féminin
Elle est québécoise.
Elle est américaine.
Elle est algérienne.
Elle est canadienne.
Elle est espagnole.
Elle est française.
Elle est malgache.
Les adjectifs de nationalité prennent un s.
AU PLURIEL
Masculin
Ils sont américains.
Ils sont québecois.
AU PLURIEL
Féminin
Elles sont espagnoles.
Elles sont québécoises.
Pour poser des questions
Tu habites où ? = Où est-ce que tu habites ?
Tu rentres quand ? = Quand est-ce que tu rentres ?
Pourquoi tu es en France ? = Pourquoi est-ce que tu es en France ?
C’est comment ? = Comment est-ce que c’est ?
Tu aimes quoi ? = Qu’est-ce que tu aimes ?
Les verbes prendre, comprendre et apprendre
Je prends
Tu prends
Il/Elle/On prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils/Elles prennent
Je comprends
Tu comprends
Il/Elle/On comprend
Nous comprenons
Vous comprenez
Ils/Elles comprennent
Je apprends
Tu apprends
Il/Elle/On apprend
Nous apprenons
Vous apprenez
Ils/Elles apprennent
Les adjectifs de caractère
Masculin
-é : motivé, stressé
-e : timide, drôle
-x : sérieux
-if : sportif
+ consonne :
bavard, gourmand
Féminin
-ée : motivée, stressée
-e : timide, drôle
-se : sérieuse
-ive : sportive
consonne + e :
bavarde, gourmande
Au pluriel, les adjectifs prennent un s :
motivé(e)s, timides, bavard(e)s
gentil ➝ gentille
Pour exprimer la fréquence
Les adverbes de fréquence se placent après le verbe.
Elle est parfois bavarde.
Elle aide souvent les autres.
Il porte toujours son bonnet rouge.
Jamais s’accompagne toujours de la négation ne.
Il n’est jamais stressé.
TON DICO
une nationalité = una nacionalidad
une origine = un origen
québécois(e) = quebequés/a
algérien(ne) = argelí/ina
américain(e) = americano/a
espagnol(e) = español/a
marocain(e) = marroquí
italien(ne) = italiano/a
canadien(ne) = canadiense
chinois(e) = chino/a
allemand(e) = alemán/ana
prendre = coger
apprendre = aprender
comprendre = comprender
un emploi du temps = un horario
une matière scolaire = una asignatura
l’histoire-géographie (fém.) = historia y geografía
les sciences de la vie et de la terre (fém.) = ciencias naturales
la physique-chimie = física y química
les arts plastiques (masc.) = plástica
la cantine = la cantina / el comedor
le gymnase = el pabellón
la cour de récréation = el patio de recreo
la bibliothèque = la biblioteca
un(e) collégien(ne) = un/a estudiante de instituto
motivé(e) = motivado/a
stressé(e) = estresado/a
calme = tranquilo/a
sportif(ive) = deportista
bavard(e) = hablador/a
gentil(le) = amable
drôle = gracioso/a
artiste = artista
gourmand(e) = goloso/a
timide = tímido/a
sympathique = simpático/a
aider = ayudar
souvent = a menudo
parfois = a veces
jamais = nunca
toujours = siempre