Valores profesionales
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Valores rectores en los profesionales integrales
Los valores rectores enfocan la actividad profesional al cuidado y preocupación por la:
1. Perpetuidad
2. Legalidad
3. Profesionalidad
Para crear profesionales dependables.
1. Dimensión perpetuidad
Sus dimensiones rectoras son: prospectiva ética y estética (actitud).
La prospectiva enfoca la actividad mental al futuro con actitud proactiva para generar seguridad biológica legal y económica y garantizar continuidad en el tiempo de los elementos y sistemas.
Ver prospectiva en RAE Ver proactiva en RAE Ver proactividad en Definiciones.com
La ética genera conductas individuales y de trabajo en grupo, que promueven en los profesionales interés por lo "bueno" y profesionalmente "bien presentable"; y negación a la negligencia, superficialidad y mediocridad. Conservación de la naturaleza y el medio ambiente.
La estética orienta al respeto de las normas de presencia y actuación personal en correspondencia con la cultura a la cual se pertenece así como a las habilidades de comunicación oral escrita y gráfica relacionadas con las objeto y campo de acción del título a que aspira. Más en ERIC
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2. Dimensión legalidad Ver
Sus dimensiones rectoras son: la jurídica la administrativa y dignidad (adecuación Vs rechazo).
Estructura de la conducta que muestra actitudes de observancia y respeto con dignidad a normas reglamentos y sistemas legales jurídicos y administrativos, en el desarrollo de trabajos profesionales.
La legalidad es fuente de reinado o mendicidad.
Gan Acosta Antonio
3. Dimensión profesionalidad
Sus dimensiones esenciales son:
Técnica
Económica
Mercadotecnia Más
Los procesos mentales de orden superior en la ingeniería de las mediciones.
Las habilidades profesionales en el campo de las mediciones, que soportan el título al cual se aspira.
Con particular énfasis en:
Interpretación y uso, del vocabulario profesional ingenieril.
Interpretación y aplicación de conceptos, a soluciones ingenieriles.
Analizar fenómenos físicos e inducir modelos matemáticos ingenieriles.
Analizar modelos matemáticos y deducir conclusiones ingenieriles.
Capacidad de gestionar conocimientos (estudiar e investigar).
Utilización de bibliografía, sistemas y fuentes de información de última generación, para la solución de problemas ingenieriles.
Capacidad de proyección al futuro, para prevenir situaciones complejas, que afecten la seguridad de las personas y sistemas.
Rigor y exigencia en la atención a detalles significativos que generan consecuencias.
Aplicación de conocimientos, habilidades y herramientas económicas, que justifiquen la viabilidad de los proyectos ingenieriles.
Utilización de conocimientos, habilidades y herramientas relacionadas con las competencias del título al cual se aspira.
Capacidad de organizar y dirigir de forma armónica y asertiva, grupos de personas para el logro exitoso de objetivos.
Capacidad de enfrentar con independencia; y dar solución a problemas académicos e ingenieriles.
Interpretación de problemas ingenieriles.
Proposición de soluciones para problemas ingenieriles.
Argumentación de soluciones para problemas ingenieriles.
