Lighthouse School, Inc.

el 31 de marzo, 2022

"Nunca estamos más que a una creencia de distancia de nuestro mayor amor, la curación más profunda y los milagros más profundos".

-Gregg Braden- (autor de best-sellers, científico y educador internacional)


"Cuidar mi salud hoy me da una mejor esperanza para el mañana".

-Anne Wilson Schaef- (autora más vendida)

Entrada de las instalaciones de Wellman Avenue

Entrada de las instalaciones de Mill Road

Anuncios:

  • Los Boletines Bioeducativos de marzo se enviarán a casa el 1 de abril y también estarán disponibles en el sitio web de Lighthouse School

  • La escuela estará cerrada el 15 de abril en conmemoración del Viernes Santo y el 18 de abril en conmemoración del Día del Patriota. Las vacaciones de abril son del 19 al 22 de abril.

  • Las pruebas exigidas por el estado están programadas durante todo el mes de abril. Consulte a continuación para obtener más información.

  • El trimestre 3 termina el 5 de abril y el trimestre 4 comienza el 6 de abril

Desayunos en Racimo

Durante la semana del 28 de marzo, cada Clúster participó en una divertida actividad de desayuno de Clúster. ¡Los estudiantes y el personal tuvieron la oportunidad de compartir tiempo de calidad y una buena comida juntos y fue una excelente manera de comenzar la mañana! En Lighthouse, pensamos en los grupos como vecindarios más pequeños dentro de la comunidad escolar más grande. Recientemente, aprovechamos la oportunidad a mitad de año para hacer algunos cambios en el aula principal y en el grupo y, como resultado, tenemos nuevas configuraciones de vecindario. Estas actividades de desayuno grupal nos brindaron la oportunidad de dar la bienvenida a los miembros más nuevos al clúster y ayudarlos a conocer mejor a sus compañeros de clase y al personal mientras disfrutaban de una buena comida.

Pruebas obligatorias estatales-MA y NH

Nuestros alumnos trabajan todo el año en el aprendizaje y la comprensión de contenidos académicos, así como en aprender más sobre sí mismos en un contexto terapéutico. Una oportunidad concreta para que lo académico y el tratamiento clínico se crucen es durante las pruebas exigidas por el estado. Todos los estudiantes participan en las pruebas, ya sean de New Hampshire o Massachusetts. El proceso de evaluación puede ser muy desafiante para nuestros estudiantes y, a menudo, provoca ansiedad. Siempre estamos orgullosos de lo bien que se desempeñan nuestros estudiantes cuando se enfrentan a un desafío como las pruebas y cómo utilizan el apoyo del personal y las habilidades de afrontamiento que aprenden durante el año para lograr el éxito. Los estudiantes no solo pueden mostrar lo que saben, sino también cuánto trabajo han hecho para intentar cosas difíciles, superar sus emociones fuertes y acceder a personal importante o habilidades de afrontamiento para ayudarlos cuando sea necesario. Siempre creemos en nuestros alumnos, pero es verdaderamente gratificante verlos creer en mismos y probarse a sí mismos qué cosas asombrosas pueden lograr, ¡a menudo se sorprenden a sí mismos! Esté atento a las notificaciones en las mochilas, así como a las comunicaciones por correo electrónico sobre las próximas sesiones de prueba para saber cómo preparar mejor a su estudiante. Muchas gracias por los esfuerzos que realiza para ayudar a que el proceso de prueba les vaya tan bien y para ayudar a que el proceso de prueba se convierta en una fuente de orgullo.


Las sesiones de prueba de abril incluirán:

4/1 NHSAS STE grado 5 y grado 8

4/4 NHSAS STE grado 11

4/5 MCAS ELA grado 3 y 4 sesión 1

4/6 MCAS ELA grado 3 y 4 sesión 2

4/7 MCAS ELA grado 5 y 6 sesión 1

4/8 MCAS ELA grado 5 y 6 sesión 2

4/11 MCAS ELA grado 7 y 8 sesión 1

4/12 MCAS ELA grado 7 y 8 sesión 2

4/26 MCAS Matemáticas grado 3 y 4 sesión 1

4/27 MCAS Matemáticas grado 3 y 4 sesión 2

4/28 MCAS Matemáticas grado 5 y 6 sesión 1

4/29 MCAS Matemáticas grado 5 y 6 sesión 2


Las pruebas continuarán durante todo el mes de Mayo

Continuidad de la atención durante las vacaciones


En Lighthouse School, nuestro trabajo con los estudiantes y sus familias no ocurre solo durante los 180 días escolares calendario. Más bien, ofrecemos apoyo a través de múltiples métodos durante todo el año, incluso cuando la escuela no está en sesión. Sabemos que para muchos de nuestros estudiantes, estar separados de Lighthouse por un período prolongado de tiempo, como durante una semana de vacaciones escolares o durante el verano, es difícil y es posible que necesiten apoyo adicional para ayudarlos a tomar buenas decisiones y utilizar las habilidades. trabajan tan duro cuando la escuela está en sesión.


Si identificamos que un estudiante necesita apoyo adicional durante las vacaciones u otros momentos en que la escuela no está en sesión, el personal creará un plan que puede incluir comunicarse con llamadas telefónicas para registrarse y hacerle saber al estudiante que estamos pensando en él. Además de estas llamadas, nuestro personal ha brindado apoyo de maneras tales como escribir tarjetas para que el estudiante abra cada día de vacaciones, desarrollar un calendario de actividades para ayudar a los estudiantes a administrar su tiempo durante los descansos y compartir ayudas visuales para ayudar a los estudiantes a contar regresivamente cuando es hora de regresar a la escuela. Esperamos que brindar este apoyo adicional y conexión continua, incluso cuando la escuela no esté en sesión, ayude a alentar a los estudiantes a permanecer seguros y concentrados en el hogar y en la comunidad. Además de esto, nuestra Línea de Apoyo a la Familia está disponible en todo momento, incluidas las vacaciones escolares. Si usted o su hijo necesitan apoyo cuando la escuela no está en sesión, comuníquese utilizando nuestra Línea de apoyo familiar n.º 1: 978-821-1351 o Línea de apoyo familiar n.º 2: 978-821-0316.


Estas vacaciones escolares de abril, hay muchas maneras de disfrutar de muchas actividades emocionantes, salir y divertirse. Haga clic en cualquiera de los enlaces a continuación para obtener diferentes ideas. Además, dado que la salud es el tema bioeducativo del mes de abril, una excelente manera de mantenerse en forma y saludable y divertirse al mismo tiempo puede ser algo tan simple como salir a caminar o tal vez un paseo en bicicleta Pasar tiempo al aire libre, aunque sea por unos minutos, puede ser muy bueno para nosotros. Independientemente de lo que elija, esperamos que todos disfruten de unas vacaciones de abril maravillosas, tranquilas y seguras.


día de la Tierra

El 52° Día de la Tierra será el 22 de abril de 2022.

Puedes celebrarlo con un paseo por el bosque, recogiendo basura, plantando en tu jardín o utilizando productos más ecológicos.

¡Aprende más!

Haga clic en este enlace para leer más formas de disfrutar el Día de la Tierra con su familia y aprender más sobre él juntos:

¡Mira 10 maneras de celebrar el Día de la Tierra!

Abril Tema Bioeducativo del Mes: Salud


Durante el mes de abril, los estudiantes estarán explorando el tema Bioeducativo de la Salud. La educación sobre la salud en Lighthouse desarrolla el conocimiento, las habilidades y las actitudes positivas de los estudiantes sobre todos los aspectos de su bienestar, incluida la salud física, mental, emocional y social. La salud mental es una parte esencial de la salud general de los niños. Tiene una relación interactiva compleja con su salud física y su capacidad para tener éxito en la escuela, en el trabajo y en la sociedad. Tanto la salud física como la mental afectan la forma en que pensamos, sentimos y actuamos por dentro y por fuera.


Aprender más sobre lo que hace que algo sea saludable o no saludable y el efecto que sus elecciones pueden tener en sus vidas puede alentar a los estudiantes a mejorar y mantener su salud, prevenir enfermedades y reducir los comportamientos de riesgo. Cuando los estudiantes se involucran más en su propia atención médica, pueden comprender mejor los posibles resultados de las elecciones que hacen. Al centrarse en el tema de Salud en todas las áreas de lección durante abril, esperamos enseñar buenos hábitos que nuestros estudiantes puedan usar en el futuro. A continuación se presentan algunas sugerencias de recursos si desea incorporar el tema de la salud en el hogar.


Sitios web:


Actividades para probar:

Tener una comida saludable juntos. Trabajen juntos para desarrollar un menú saludable que incluya todos los grupos de alimentos/una comida balanceada.

Lista de reproducción personal Autocuidado: la música puede tener el increíble poder de calmar nuestras emociones. Elegir música con la intención de cambiar dónde estamos y dónde nos gustaría estar puede ser una experiencia fortalecedora y sanadora. Tómate un tiempo para considerar canciones que puedan satisfacer una amplia variedad de necesidades como parte de tu cuidado personal.

Registro de alimentos: los estudiantes pueden llevar un registro de alimentos durante una semana o un mes. Al final de la semana/mes, los estudiantes pueden reflexionar sobre su nutrición y hábitos alimenticios y discutir si están haciendo buenas elecciones de alimentos y cómo pueden cambiar su dieta.


¡Tema Bioeducativo de Marzo en Acción!

El tema bioeducativo de marzo fue Creencias y hubo numerosos ejemplos durante todo el mes de personal y estudiantes que usaron este tema para guiar las lecciones en todas las áreas de contenido. Algunos ejemplos, cada uno orientado hacia el nivel apropiado para el grupo de edad, incluyen:


200 estudiantes de Cluster en el Art Club crearon autorretratos que representan las creencias positivas que tienen sobre sí mismos

  • Los estudiantes en el Grupo 300 usaron un mensaje relacionado con las Creencias para su electiva de Escritura. En este ejercicio, exploraron las creencias negativas y positivas, emparejando las dos para compararlas. Por ejemplo, "La escuela es muy difícil para mí y no siempre quiero ir", junto con "Es importante que asista a la escuela porque a mis amigos les gusta verme todos los días".

  • Los estudiantes del Grupo 400 examinaron la cita: "Las creencias son elecciones. Primero eliges tus creencias. Luego, tus creencias afectan tus elecciones". Luego se les pidió que escribieran si estaban de acuerdo o en desacuerdo con la cita anterior.

  • Se pidió a los estudiantes del Grupo 100 que completaran una respuesta abierta sobre lo que creían y por qué. Sus respuestas llevaron a algunos grandes procesos clínicos:

Homerooms worked together to decorate their class's bulletin boards based on the theme of Beliefs:

Recursos

Línea de Apoyo Familiar

Como recordatorio, nuestros terapeutas están disponibles para ofrecer apoyo clínico a las familias y estudiantes las 24 horas del día. Si necesita ayuda, llame a nuestra línea de soporte, comenzando con la Línea 1.

Línea #1: (978) 821-1351

Si no puede conectarse con un terapeuta o no recibe una respuesta dentro de los 10 minutos, pruebe la Línea 2.

Línea #2: (978) 821-0316

Notas del clúster

Haga clic en la carpeta a continuación para obtener el

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