Září 2021

1. října

Živá abeceda

• ŽAb str. 23 - je nutné kontrolovat, aby dítě četlo slabiku (např. ME) vždy celou najednou, nerozdělovalo ji po jednotlivých hláskách (M a potom E), čtení ve škole trénujeme i na interaktivních cvičeních k učebnici

• DÚ - každý den trénovat doma chvíli čtení a sluchové uvědomování (viz e-mail z 30. září)

M

• M str. 21/cv. 3 až 5

AJ (učebnice zůstala ve škole, učivo bude doplněno po dohodě s paní ředitelkou)

30. září

Živá abeceda

• ŽAb str. 21/cv. 4

• ŽAb str. 22 - je nutné kontrolovat, aby dítě četlo slabiku (např. ME) vždy celou najednou, nerozdělovalo ji po jednotlivých hláskách (M a potom E), čtení ve škole trénujeme i na interaktivních cvičeních k učebnici

• str. 23/cv. 1, trénink sluchového vnímání

Uvolňovací cviky

• UCv str. 12

M

• M str. 20 (trénovali jsme také na interaktivních cvičeních: přiřazení příkladu k úloze, sestavení příkladu k obrázku, sestavení příkladu ke znázornění)

• str. 21/cv. 1 a cv. 2

• uspořádávali jsme tři čísla (od nejmenšího 1 < 2 < 3 nebo od největšího 3 > 2 > 1) a zkoušeli jsme tyto vztahy přečíst

29. září

AJ nebyla (bude v pátek)

Živá abeceda

• ŽAb str. 20 - hláska a písmeno E

• str. 21/cv. 1 + čtení písmen; str. 21/cv. 2; str. 21/cv. 3 + trénink sluchového vnímání

• procvičovali jsme psaní písmen (A, Á, M, L, E, É) podle diktátu

Uvolňovací cviky

• UCv str. 11

M

• ukázali jsme si znovu logické řady a video k pochopení významu + (čteme "plus" nebo "a")

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 9

• Prv. str. 10 (samolepky máme ve škole) + prošli jsme všechna interaktivní cvičení ze str. 10 a podívali se na video

24. září

Živá abeceda

• procvičovali jsme sluchové uvědomování první slabiky např. ve slovech: malíř, maňásek, makovice, malíček, málo, mávání, Máňa, Máša, labuť, lakomý, lasička, Lada, lázeň, Láďa, láva

• čtení slov

• ŽAb str. 19 - čtení slov a vět

  • některým dětem pomůže dopsat do textu před čtením obloučky nebo "zarážky", aby lépe viděly slabiky (viz obrázek výše)

M

• M str. 19/cv. 2 až cv. 4

• psaní znaménka plus str. 20/cv. 5

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 8/cv. 3 (samolepky máme ve škole)

• str. 7/cv. 3

23. září

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 17/cv. 4

• ŽAb str. 18 (procvičujeme čtení a sluchové uvědomování)

Uvolňovací cviky

• UCv str. 10

M

• M str. 16/cv. 3 a str. 17

• M str. 18 (kdo nestihl ve škole, má cv. 3 za DÚ) a str. 19/cv. 1

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 8/cv. 1 a 2

22. září

AJ

• str. 4 - školní potřeby

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 17/cv. 1, 2, 3 (trénovat prosím nejen čtení slabik, ale i sluchové uvědomování první slabiky ve slovech ke cvičení 1 a také ke cvičení 2)

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 7/cv. 1 a 2

• bezpečné přecházení silnice (ukazovali jsme si v praxi před školou)

21. září

ČJ

• poslech pohádky Červená karkulka

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 16 (trénovat čtení slabiky najednou, ne po jednotlivých písmenech)

Uvolňovací cviky

• UCv str. 9

M

• M str. 15; zkusili jsme karetní hru - "přebíjenou"

• M str. 16/cv. 1 a cv. 2

20. září

ČJ

• poslech pohádky Smolíček

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 14 a str. 15 (včetně básničky str. 14)

Uvolňovací cviky

• UCv str. 8

M

• M str. 13/cv. 1 a cv. 2

• str. 14

17. září

ČJ

• poslech pohádky O perníkové chaloupce (+ vyprávění podle obrázků)

Živá abeceda (ŽAb)

• str. 12 - čtení

• (trénovat čtení lze také v "domácí" učebnici Trénujeme čtení k učebnici Živá abeceda, kterou jsme si dnes rozdali a kterou budou děti nechávat doma)

Uvolňovací cviky

• str. 7

M

• str. 12; str. 13/cv. 3, 4, 5

16. září

ČJ

• poslech pohádky Budulínek (+ vyprávění podle obrázků)

Živá abeceda (ŽAb)

• str. 12/cv. 1 a str. 12/cv. 2 - čtení (znovu přečíst za DÚ)

Uvolňovací cviky

• str. 6

M

• str. 10 a str. 11 (kromě str. 11/cv. 5)

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 5

od 13. do 15. září

ČJ

• Naučili jsme se hru "Co vidíš od písmene ..." a vymýšleli jsme slova, která začínají zvoleným písmenem

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 8, str. 9 (písmeno M, básnička, ...), čtení písmen A, Á, M

• ZAČÍNÁME ČÍST SLABIKY ŽAb str. 10, str. 11/cv. 2

  • • DŮLEŽITÉ!!! Před tím, než s dětmi začnete dělat cvičení ze str. 10, podívejte se prosím určitě na první tři videa k učebnici (zde). Děti by měly začít číst slabiky správně, tj. vyslovit slabiku (např. MA) najednou bez rozdělení na jednotlivá písmena.

    • Dítě nesmí číst jednotlivá písmena M, A, potom se teprve vrátit a vyslovit slabiku MA, to by bylo tzv. dvojí čtení, kterému potřebujeme zabránit.
      

    • Dítě si projde postupně cvičení:

      • ze strany 10:

        • Sluchové uvědomování slabik

        • Znázornění a přečtení slabiky MA

        • Znázornění a přečtení slabiky MÁ

        • Trénink čtení slabik MA, MÁ

      • ze strany 11

        • sluchové uvědomování slabik

        • uvědomování si počáteční slabiky slova z obrázku

  • str. 11 - dodělat celou stranu (uvědomit si také, že na konci věty, tj. nějakého tvrzení, píšeme tečku)

Uvolňovací cviky

• str. 5 (ležatá osmička, kterou děláme do vzduchu nataženýma spojenýma rukama, je skvělý cvik na rozhýbání paží před psaním)

Matematika

• M str. 8

• procvičovací malý Matýsek str. 1/cv. 3; str. 2/cv. 2 (v řadách si uvědomit, jak se obrázky mění)

• M str. 9 (celá strana kromě cv. 5)

Psaní číslic (uvolňovací cviky zezadu)

• číslice 1 - dodělat celou stranu, prosím hlídat správný směr psaní (je naznačený šipkami)

• číslice 2 - napsat 4 řádky (z toho dva jsme psali ve škole, dva za DÚ - úterý)

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 6

Angličtina

• str. 2 a str. 3 (barvy)

od 6. do 10. září

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 3, str. 4 (písmeno A, básnička, ...)

• str. 5; DÚ (úterý) - zopakovat si básničku ze str. 4

• str. 6; DÚ (středa) - obtáhnout barevně ještě jednou str. 6/cv. 4 (nezapomenout psát čárku nad písmenem A, číst dlouze)

• str. 7 (vybarvovat se nemusí pečlivě, psát písmena ale ano - hlídat si také pomocné linky)

Uvolňovací cviky (UCv)

• UCv str. 3 (DÚ - dodělat tužkou nebo znovu barevnou pastelkou, kdo udělal celé tužkou ve škole) - hlídáme správný úchop tužky a lehkou ruku při psaní

• str. 4 (nahoře na straně hlídat směry kroužení, dole položené předloktí a volný pohyb zápěstí)

Matematika

• str. 1 a M str. 2 (ve cv. 2 - rozlišovat řádky - shora první a druhý, předměty v řádku čteme zleva, ve cv. 3 - rozlišovat sloupečky zleva první, druhý a třetí, předměty ve sloupečku čteme shora)

• str. 3; str. 4

• str. 5 (vybarvovat se nemusí pečlivě); str. 6

• str. 7; DÚ (pátek) - Procvičujeme s Matýskem (malý Matýsek) mM str. 3 (mM cv. 1 udělat stejně, jako jsme dělali ve škole z velkého Matýska cvičení 1 na str. 7; tj. dvojici různých předmětů dát do oválu a předmět, kterého je víc, zakroužkovat vpravo v obdélníku)

• v sešitě Uvolňovací cviky-Psaní číslic (tj. v Uvolňovacích cvicích zezadu) napsat dva řádky jedniček (hlídat mezery mezi nimi)

Prvouka (a také komunikační výchova pro ČJ)

• Prv str. 1

• str. 2; str. 4/cv. 2 a cv. 3

• str. 4/cv. 1; str. 3

od 2. do 3. září

Živá abeceda (ŽAb)

• ŽAb str. 1

• str. 2 (rozlišujeme: řádek - čteme zleva doprava, sloupec - čteme shora dolů)

Uvolňovací cviky (UCv)

• UCv str. 1

• str. 2