Březen 2022

31. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 16 - hláska a písmeno Č

  • IC k 16/2 - obrázky

  • IC k 16/3 - čtení slabik, číst také pomocí psacího písma

  • IC k 16/5 - slabiky dle obrázku (+ psaní celých slov hůlkovým písmem na tabulky)

Písanka a psací písmo

• Pís str. 23 - eu, ou, au

• Pís str. 24 - psaní psacího c (někdo dodělává za DÚ)

• na tabulky - nácvik napojení několika c za sebou ("horní houpačka")

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• Prv str. 45/cv. 1 a 2

M

• test - počítání do 10

• pexeso - celé hodiny

• M str. 60

30. března

AJ - znovu jako 23. března (video s příběhem bohužel nemůžeme poslat)

Slabikář + ČJ

• rozlišování b-d (str. 4)

• IC k 14/1 - sestavování slov podle poslechu: brada, drobí, zlobí, bláto, brána, zobák, zdobí, boule, robot, bubák, hrabe, basa (psaní hůlkovým písmem na tabulky)

• SL str. 15 - znovu přečíst cv. 2, dodělat stranu

  • IC k 15/3 - ano/ne k textu

Písanka a psací písmo

• Pís str. 22 - eu

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• Prv str. 44 (+ opakovali jsme telefonní čísla na tísňová volání)

29. března - knihovna Mělník

28. března

Slabikář + ČJ

• rozlišování b-d

• IC k 14/1 - sestavování slov podle obrázku (psaní hůlkovým písmem na tabulky)

• SL str. 15

  • 15/1 - čtení také pomocí psacího písma

Písanka a psací písmo

• Pís str. 20 a 21 - dvojhláska ou, au

M

• čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá - obrázek hodin, aplikace k určování času - https://toytheater.com/clock/

• pexeso - celé hodiny

• M str. 58 a 59

25. března

AJ (doplněna do učiva z 23. března)

Slabikář + ČJ

• společně jsme si prošli rozlišování písmen b-d, tiskací písmena b, d jsme si také psali na tabulku při vyslovení slov z obrázků

• SL str. 14/cv. 3 a 4; str. 15/cv. 1

  • 15/1 - cvičení se zvýrazněnými b, d (na str. 2), 15/1 číst také pomocí psacího písma (pozor na velké psací písmeno S - dole má jen zahnutí, ve kterém je schovaná dolní "zatáčka" S)

Písanka a psací písmo

• Pís str. 18 a 19 - psací písmeno r (dodělat za DÚ)

M

• na dětských papírových hodinách jsme si procvičovali celé hodiny, uvědomili jsme si, že velká (minutová) ručička při celé hodině ukazuje přesně na 12

• pexeso - celé hodiny

• M str. 57

24. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 14/cv. 1 a 2

  • 14/1 - cvičení se zvýrazněnými b, d (kdo chtěl, zvýraznil si písmena b, d také barevně); prezentace ke čtení psacího písma

Písanka a psací písmo

• Pís str. 16 a 17 (dodělat za DÚ) - psací písmeno r (viz video pana Novotného)

• psaní psacím písmem do cvičných sešitů - IC k 15/1 - skládání předložkových spojení: do mašle, s šálou, s raketou, na pálce (neumíme psací C, takže kdo si netroufl, psal na pálku), k máku, na nos, na voze, na ledu

M

• M str. 56

• malýMat str. 47 a str. 48

HV - písnička Malovaná pohádka (video na YouTube, slova)

23. března

AJ

• AJ str. 36 a 37

• slovní zásoba str. 36: How are you? I´m fine. Thank you.

• poslechy č. 72, 73, 74

Slabikář + ČJ

• SL str. 13 + procvičovat čtení (i psacího písma)

Písanka a psací písmo

• znovu zopakovat psaní písmene k

• psaní psacím písmem na papíry - IC k 13/1 - předložková spojení (s ... tátou, k ... autu, do ... saka, u ... koše, na ... saku, ve ... váze, o ... lese, za ... vanu, na ... veku, u ... sena) - uvědomit si mezeru mezi předložkou a dalším slovem, místo teček si můžeme vložit ještě další slovo, např. s naším tátou, k našemu autu

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• Prv str. 42/2 a 43/2 a 3

22. března

Slabikář + ČJ

• ZdokČt str. 10

• SL str. 12 a 13/1 - hláska a písmeno B

  • ÏC k 12/2 - obrázky

  • IC k 12/3 - čtení slabik

  • IC k 13/1 - sestavování slov + psaní hůlkovým písmem na tabulky (zima, balón, zip, banán, dub, buk, zelí, batoh, víla, buben)

  • cv. 13/1 číst také pomocí psacího písma

  • další pomůcky pro rozlišení b-d: bedna, b-d

Písanka a psací písmo

• znovu zopakovat psaní písmene k a slov kuká, kukáme

• Pís str. 15 - psací písmeno š

M

• M str. 55

• malýMat str. 47/cv. 1

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění)

21. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 11/2 a 3

• SL str. 12/cv. 1 - říkanka k písmenu B, slova začínající písmenem B

  • pozor na rozdílný směr malých písmen b, d (viz obrázek, B = babička má bříško, D = dědeček má dozadu zadeček), v říkance jsme si růžovou barvou zvýraznili písmenka b, B, modrou barvou d

Písanka a psací písmo

• znovu jsme na tabulku zopakovali psaní písmene k (pozor, abychom udělali nákrok = "kopnutí" dopředu)

• zopakovali jsme si psaní všech psacích písmen:

  • samohlásky a, e, i, y, o, u

  • "habány" l, t, d, k

  • "podvodníky" j, p

  • zbývající písmena m, n, s, v, z

• Pís str. 14 - psací písmeno š

M

• M str. 54

  • video k rozměňování; spočítali jsme také papírové peníze, které mají děti v lavicích

• malýMat str. 46 (někdo dodělává za DÚ)

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění)

18. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 10/cv. 4 a str. 11/cv. 1 a 2

  • IC k 10/4 - ano/ne k textu

  • cv. 11/1 číst také pomocí psacího písma

  • psaní hůlkovým písmem na tabulky - IC k 11/1 - sestavování slov podle obrázku

Písanka a psací písmo

• čteme slova s psacím h, k - uvědomit si, proč děláme u písmene k nákrok dopředu

• znovu zopakovat psaní písmene k (na tabulku)

• Pís str. 13

• psaní psacím písmem na tabulku - IC k 11/1 - předložková spojení podle poslechu (na ... mapu, na ... puse, za ... nulou) - uvědomit si mezeru mezi předložkou a dalším slovem, místo teček si můžeme vložit ještě další slovo, např. na tu mapu, na naši mapu

M

• IC k 52/1 - sčítání a odčítání na číselné ose

• M str. 53/dodělat stranu

17. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 10/cv. 1 až 3

  • (psaní hůlkovým písmem na tabulky) IC k 10/1 - sestavování slov podle obrázku nebo podle poslechu

• čtení z prvouky Prv str. 42/cv. 1

  • IC k 42/1 - ano/ne k textu

Písanka a psací písmo

• na tabulky jsme znovu nacvičovali psací písmeno k ("rovná záda" a nákrok nožičky doprava)

• Pís str. 12

M

• test - POČÍTÁNÍ DO 9

• M str. 52/3, 4 a str. 53/cv. 4 a 5

• zkoušeli jsme společně 5. úlohu ze soutěže Matematický klokan 2021 - kategorie Cvrček

16. března

AJ

• AJ str. 34 a 35

• slovní zásoba: (He's ...; She's ...) tired, happy, sad, angry

• poslechy - 67, 68, 69, 71

Slabikář + ČJ

• SL str. 10/cv. 1 (+ číst také pomocí psacího písma)

  • IC k 10/1 - čtení slabik s dvěma souhláskami za sebou - slov a slabik, celých slov

  • vysvětlovali jsme si význam slov: vláha, vloha, snaha, dlahy

Písanka a psací písmo

• znovu jsme si museli zopakovat postup psaní psacího písmene k

• psaní psacím písmem na papíry - prac. list (za DÚ dodělat)

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• Prv str. 41

15. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 9 (+ cv. 9/2 číst také pomocí psacího písma)

  • IC k 9/1 - čtení slabik s dvěma souhláskami za sebou - nácvik, čtení slov a slabik

  • IC k 9/2 - čtení slabik a slov, (+ čtení pomocí psacího písma, obrázek se zvýrazněnou první slabikou), sestavování slov podle obrázku, podle poslechu

  • DÚ - procvičovat čtení (9/1 a 9/2)

Písanka a psací písmo

• Pís str. 10

• psaní psacím písmem na papíry - IC k 7/1 - předložková spojení (s ... mámou, za ... jámu, v ... saku, s ... notou, k ... nule, na ... auto, o ... šále, do ... koše, na ... kolo, u ... pole) - uvědomit si mezeru mezi předložkou a dalším slovem, místo teček si můžeme vložit ještě další slovo, např. s mojí mámou)

M (Omlouvám se, původně jsem tady zapomněla smazat odkaz, určený jen pro mě pro připomenutí, abych si z něho vytiskla příklady z Mat. klokana v kategorii Cvrček. Samozřejmě nemusíte nic tisknout.)

• M str. 51

  • IC k 51/2 - autobusy

• M str. 52/cv. 1 a 2

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění)

• zkoušeli jsme společně 6. úlohu ze soutěže Matematický klokan - kategorie Cvrček

14. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 8

  • IC k 8/1 - čtení slov (+ číst také pomocí psacího písma), skládání slov podle obrázku (+ psaní hůlkovým písmem na tabulky)

  • IC k 8/3 - ano/ne k textu (uvědomit si otazníky na konci vět)

Písanka a psací písmo

• na tabulky - nácvik psacího písmene k (viz video pana Novotného nebo video k písance) - pozor na šikmý "nákrok" vpravo (po kličce píšeme trochu šikmo vpravo)

• Pís str. 10 (někdo dopisuje za DÚ)

M

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění)

• zkoušeli jsme společně čtyři úlohy ze soutěže Matematický klokan - kategorie Cvrček

• na tabulky - sčítání i odčítání do 9 na Onlinecviceni - udělat další cvičení (psát jen výsledky)

• malýMat str. 45

• M str. 51/jen cv. 1 (někdo dodělává za DÚ)

11. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 6 a str. 7 - hláska a písmeno H

  • IC k 6/3 - slabiky - nácvik, čtení, čtení také pomocí psacího písma

  • cvičení 1 číst také pomocí psacího písma

Písanka a psací písmo

• Pís str. 9

• na tabulky - nácvik psacího písmene k (viz video pana Novotného)

M

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění) - zkusili jsme najít umístění 2 lodí (každá z jednoho čtverečku) a 2 větších lodí (každá ze dvou čtverečků)

• na tabulky - sčítání i odčítání do 9 na Onlinecviceni - udělat další cvičení (psát jen výsledky)

• M str. 49

• M str. 50

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• znovu video - zkoušeli jsme si, jak bychom zavolali 155 v případě úrazu (představit se, říci, co se stalo, sdělit adresu)

AJ ze středy - dopsána do učiva 9. března

10. března

Slabikář + ČJ

• ZdokČt str. 4 a 5 - hlavně čtení jednoslabičných slov, slov s předložkou (uvědomit si mezeru), slov s dvojhláskou ou (některým dětem dělá problémy v dvojhlásce rozeznat obě hlásky nebo píší u dlouze, tj. oů) - viz obrázek

• SL str. 5/cv. 2 a 3

  • odpovídali jsme na otázky: Jak se jmenoval kluk s autíčkem? Kdo byl s ním doma? Jaké bylo auto? Co auto dělalo? Kam měl potom chlapec jít? Co jedl? Měl to jídlo rád?

• SL str. 6/cv. 1 a 2 - hláska a písmeno H

  • IC k 6/2 - obrázky, počáteční hlásky (psaní hůlkovým písmem na tabulky)

Písanka a psací písmo

• na tabulku: nácvik napojení psacího písmene d (viz video)

• psaní na papíry psacím písmem

  • písmeno "s odrazem" t, písmeno "s kličkou" z; písmena " s malým ocáskem" o, v;

• Pís str. 7

• Pís str. 8 (dodělat za DÚ)

M

• M str. 48 a str. 49/1 a 2

  • IC k 48/1 - znázornění, výpočet, příklad k slovní úloze

  • IC k 49/2 - autobus

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění)

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• video - volání na záchrannou službu

9. března

AJ

• AJ str. 32 a 33

• poslechy č. 65 a 66

Slabikář + ČJ

• SL str. 5/cv. 1 a 2

  • IC k 5/3 - ano/ne k textu

Písanka a psací písmo

• psaní na papíry:

  • zopakování malých psacích písmen:
    samohlásky a, e, i, y, o, u; hlásky - "habány" l, t, d; další hlásky m, n, s, p, j, v, z

  • psaní psacím písmem (kromě k) - předložková spojení podle poslechu
    s mátou, na vatu, o sadu, za mámu, do luku (do lupu), k vose (o vose), za vodou

Prvouka

• Prv str. 40

  • IC k 40/1 - ano/ne k textu

8. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 4

  • + čtení cv. 1 pomocí psacího písma

Písanka a psací písmo

• psaní psacím písmem na papíry:

  • spojení slov s předložkou (s lupou, v nose, na mámu, u masa, za tátou, k váze, u lesa, za vanu, u auta)

• na tabulku: nácvik psacího písmene d (viz video pana Novotného)

• Pís str. 6

M

• na tabulky - (Onlinecviceni) sčítání i odčítání do 9 - (další jedno cvičení - psát jen výsledky)

• M str. 47 a 48/cv. 2

• hra Lodě (zjednodušená mřížka k vytištění) - děti hádaly moje postavení "loďstva" (6 jednočtverečkových lodí)

7. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 3 - (cv. 3/1 také číst pomocí psacího písma)

Písanka a psací písmo

• psaní na papíry:

  • zopakování malých psacích písmen:
    dlouhé samohlásky á, é, í, ý, ó, ú, ů; hlásky - "habány" l, t; další hlásky m, n, s, p, j, v, z (pozor na ležatou kličku a šikmou nožičku - viz video);

  • diktát slovních spojení (píšeme zleva do konce řádku, jestliže se nám na řádek celé slovo nevejde, můžeme ho po slabikách rozdělit);
    DIKTÁT: s mojí tetou, můj pes

• Pís-2. díl str. 4 a 5 (str. 5 za DÚ)

M

• na tabulky - (Onlinecviceni) sčítání i odčítání do 9 - (jedno další cvičení - psát jen výsledky)

• M str. 46

• hra - domino (domino k vytištění s puntíky, s čísly) - ve škole jsme hráli pomocí kartiček do 10

4. března

Slabikář + ČJ

• čtení z Prv str. 39 (dodělali jsme stranu)

  • IC k 39/1 - ano/ne k textu

• SL (2. díl) str. 2

  • IC k 2/2 - počáteční písmena

  • IC k 2/3 - čtení slabik - čtení (čtení také pomocí psacího písma)

Písanka a psací písmo

• psaní na papíry:

  • zopakování malých psacích písmen:
    krátké samohlásky a, e, i, y, o, u,
    další hlásky m, n, s, p, j, v, "habány" l, t

  • zkusili jsme si diktát slovních spojení - uvědomujeme si mezeru mezi slovy; ke psaní využíváme pokud možno celý řádek zleva doprava;
    DIKTÁT: volá táta, maso pálí, myjeme auto

• Pís-2. díl str. 2 a 3 - písmeno z (viz video - pozor na kličku u písmene, není to odraz jako u písmene t) a slabiky - dodělat za DÚ

M

• na tabulky - (Onlinecviceni) sčítání i odčítání do 9 - (jedno cvičení, psát jen výsledky)

• M str. 45

• M str. 46/jen cv. 1 a 2

• hra - Lodě

3. března

Slabikář + ČJ

• rozdali jsme si 2. díl slabikáře, písanky, Zdokonalujeme čtení (1. díly slabikáře a písanky po kontrole vrátím a dětem už zůstanou)

• potom jsme se věnovali psaní perem na papíry (část 54/3 jsme přepisovali do psacího písma) - ukazovali jsme si, jak jednou čarou škrtáme (negumujeme, nezmizíkujeme), abychom opravili chybně napsaná písmena

• četli jsme z učebnice prvouky Prv str. 39/cv. 1 (po přečtení každé věty jsme si dávali otázky, např. Co dělají Dana s babičkou? Kdo nakupuje?)

Písanka a psací písmo

• Pís-2. díl str. 1
  Kdo si troufne, může začít psát perem (i do Matýska a Oskara).
  Pravidla pro psaní perem:

  • NEGUMUJEME, NEZMIZÍKUJEME, ale ŠKRTÁME.

  • Vždy můžeme raději psát tužkou (obzvláště když si nejsme jistí, např. když začínáme něco nového).

• psaní na tabulky:

  • nácvik psacího písmene z (viz video pana Novotného)

M

• malý Mat str. 43

• M str. 44/celá strana (někdo dodělává za DÚ)
  - ve cvičení 1 udělat jen první úlohu, druhou jsme si jen přečetli a škrtli (má trochu nesmyslně napsanou odpověď),
  s dětmi jsme si uvědomili, že v úloze jsou u křestních jmen napsaná i příjmení, která bychom psali s velkým počátečním písmenem (Ela Nová a Eda Tůma)

• ukázali jsme si zjednodušenou hru Lodě (použili jsme naši mřížku ze souboru - str. 3, loď byla jen jediný čtvereček, pro ukázku principu hry jsme si umístili 6 lodí)

HV - video z ČT EDU - O hudebních nástrojích

2. března

AJ

• AJ str. 30 a 31

  • znovu poslechy - č. 60, 61, 62, nový poslech - č. 63

Slabikář + ČJ

• SL str. 55 a str. 56

  • POZOR - ve cvičeních jsou v psacích tvarech uvedena písmena, která jsme ještě nepsali: r, z (upozornit prosím na kličku dole), k.

  • IC k 55/3 - čtení slabik (čtení také pomocí psacího písma)

  • IC k 56/1 - čtení slabik (čtení také pomocí psacího písma)

  • IC k 56/3 - čtení slov (čtení také pomocí psacího písma)

Písanka a psací písmo

• Pís str. 56

PV

• nacvičovali jsme uzel a kličku (dodělávali jsme "botičku" z papíru)

Prvouka (a také komunikační výchova k ČJ)

• Prv str. 38

1. března

Slabikář + ČJ

• SL str. 54
  Pozn.: Čáry ve cv. 2 prosím psát barevně alespoň čtyřmi pastelkami, aby bylo lépe vidět spojení slova a obrázku.

  • IC k 54/1 - čtení slabik (čtení také pomocí psacího písma)

  • IC k 54/4 - čtení slov (čtení také pomocí psacího písma)

Písanka a psací písmo

• psaní na tabulky:

  • zopakovali jsme znovu některá malá psací písmenka a obtížnější spojení:
    y, v, on, otep, osel, osina, osm, s mámou

  • nácvik slabiky s písmenem v
    veve (jako veverka) - pozor na to, abychom psali "prasečí ocásek" jen malinký a písmeno e nezvyšovali nad v - viz např. video psaní slabiky ve

• Pís str. 55

• zkoušeli jsme psát perem na papíry (kdo měl pero s sebou)

M

• M str. 43

• malý Mat str. 42

• znovu ze včerejška - vybarvování čtverečků v mřížce - soubor k zobrazení