5/20語文課堂進度:
1.延續課堂進度,完成唱反調、疊疊樂學習單
2.完成仿寫/創作相聲稿
3.注意:相聲稿中同時要運用疊字詞、反義詞兩種修辭技巧
4.繳交期限:復課後繳交紙本學習單
※〈唱反調〉範例音檔如下,小朋友可以參考:(資料來源:書籍語文變聲show)
※唱反調、疊疊樂學習單電子檔,供週一請假的同學們使用
※相聲創作電子檔,供週一請假的同學們使用