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•修正訪問題目並排序，交由老師檢查通過
•製作訪問小書(每頁寫1個訪問問題，並預留訪問紀錄空間)
•按照訪問的順序進行演練(介紹詞→訪問→感謝詞)
•與受訪者約定好訪問的時間、地點
6/7前，將修正後的訪問題目拍照，並請家長傳line給老師
※課堂投影片：
02訪問工作分析.pptx※訪問問題修改重點：
※訪問實作的事前準備工作：
※訪問實作練習內容和進度安排：
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6/7前，將修正後的訪問題目拍照，並請家長傳line給老師
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