Det enda vi kan veta säkert om framtiden är att den kommer; den börjar nu. Vi kan vara rimligt säkra om vad som sker i morgon, men ju längre fram vi ser desto större blir osäkerheten: Vad kommer att hända? Vad vill vi att ska hända? Vad vill vi undvika?

I denna artikel dryftas framtidsfrågor, trender och svaga signaler som utgångspunkt för framtidsarbete inom yrkesutbildningen.

Kimmo Rautanen, Experence Lab, Åbo Akademi

Tässä kirjoituksessa pyritään luoda käsikirjamaisen oppaan keskeisistä seikoista ja toiminnoista, joita kannattaa ottaa huomioon digitaalisten palvelujen ja -sovellusten hankintaa suunniteltaessa ja käyttöönotettaessa.

Niilo Korhonen - HAMK

Vad är det, hur skapar jag, hur drar jag nytta av dem?

Fortbildningen är en del av undervisningsväsendets personalutbildning Kontinuerligt lärande via kompetensmärken. Fortbildningen arrangeras på svenska av Yrkesakademin i Österbotten och är utvecklad i samarbete med de finskspråkiga yrkeslärarhögskolorna HAMK, Haaga-Helia, JAMK, OAMK och TAMK. Utbildningsstyrelsen finansierar fortbildningen.

Efter anmälan får du tillgång till en digital lärmiljö och fortbildningsnes första del enligt din egen tidsplan.

Anmälan till delar eller hela fortbildningen Kontinuerligt lärande via kompetensmärken:

Du hittar mer information om fortbildningen samt anmälan här. Du kan också direkt anmäla dig i formuläret som du hittar via den bifogade QR-koden. Anmälan till fortbildningen är öppen till 31.3.2021. Genomförande av fortbildningens första del sker enligt din egen personliga tidsplan under januari-april 2021.

Tisdagen 9.2. kl 13.30-15.30 håller Susanne Hägglund och Mattias Wingren vid Experience Lab, Åbo Akademi i Vasa en workshop på temat sociala robotar i undervisning och lärande. Vi träffas i Zoom och utforskar bland annat följande frågor:

Tema 1 - Omvärlden

• Vad är en social robot?

• Hur och varför används den i olika områden, såsom social- och hälsovårdssektorn, kundbetjäning i serviceyrken osv?

• Behöver man beakta socialrobotikens utveckling i dagens undervisning och utvecklingsarbete inom det andra stadiet?

Tema 2 - Undervisningen

• Vilka roller kan en social robot ha i undervisningen?

• Vad behöver läraren kunna för att integrera en robot i sin undervisning?

Inga förhandskunskaper på temat förväntas eller behövs emedan workshoppen inleds med ett föreläsningsavsnitt med grundläggande information om sociala robotars kompetens, potential och användning. Konkreta videoexempel förevisar vad som är möjligt och vad som gjorts hittills på olika håll i världen. Efteråt följer gruppdiskussioner i utbrutna rum och sedan håller vi gemensamt en avslutande diskussion. Susanne och Mattias hänger kvar till klockan 16.00 tillsammans med robotarna Pepper och Nao för den som vill diskutera vidare, ställa frågor eller önskar en live demonstration av robotarna.

Genomförande av workshoppen sker på svenska.

OBS! Anmälan senast den 5.2. kl. 16.00. Max 20 deltagare.

Den 30.9. genomförde Kimmo Rautanen (Experience Lab, Åbo Akademi) den andra workshopen i projektet med fokus på framtidsspan och omvärldsanalys. Workshopen arrangerades som ett webinar med deltagare från de olika projektparterna.

Presentationen ger en bred inblick i de förändringskrafter som i samhället också påverkar utbildning och skola. Den digitala transformationen påverkar både arbetsliv och utbildning, men också andra förändringskrafter spelar in. Vi kan inte veta säkert hur framtiden kommer att se ut, men vi kan analysera nuet och göra möjliga framtidsbilder genom att konstruera besluts- och händelsekedjor från nuet som leder till dessa framtidsbilder. Och vi kan formulera hur vi vill att framtiden ska se ut, och fundera på vilka omständigheter och beslut som krävs för att nå dit vi vill. Under webinariet dryftades hur vi kan arbeta med dessa framtidsfrågor.

Webinariets presentation hittar du här.

Järjestämme torstaina 7.5. klo 9 – 12 webinaarityöpajan verkkokurssien suunnitteluun ja toteutukseen liittyen. Webinaarin ohjelma löytyy vasemmalle pdf-tiedostona.

Webinaari pitää sisällään tiiviin teoriaosuuden ja käytännön harjoituksia Googlen tarjoamilla ilmaisilla työkaluilla. Ilmoittaudu webinaarityöpajan osallistujaksi tästä linkistä.

Työpajan toteutuksessa hyödynnämme Zoom verkkokokousvälinettä osoitteessa

https://hamk.zoom.us/j/9526310537 . Lisätietoa vasemmalla.

7.5.20 Esitysmateriaalit

6.5.20 OsaOppi hankkeen saavutettavuus webinaarin aineistot

Toimintasuunnitelmaa päivitämme ja tilannekatsaus.

Hej på er! Inför koordineringsträffen jobbar Harriet och Kim hårt med agendan - så att håret står på ända och kinderna är röda... :) Väl förberett, vi ses i morgon live och online!

PÄÄTAVOITTEET:

• Liikkuvan kuvan ja mobiiliteknologian monipuolinen hyödyntäminen

- pedagogiset interaktiiviset opetusvideot

- interaktiiviset streaming-videot ja luentotallenteet

- vloggaus eli videopäiväkirjat

• Pelillistämisen kartoitus ja mobiilitestaus

• Opiskelijoiden vertaistuen kehittäminen; digitutorit

• Opetushenkilöstön digiosaamisen kehittäminen

• Osaamismerkit (Kpedu Open Badget)

• Uudet teknologiat, benchmarking