Педагоги дошкольных образовательных учреждений всегда находятся в поиске эффективных методов и технологий патриотического воспитания детей. Успех работы в этом направлении во многом зависит от характера взаимодействия образовательной организации с родителями воспитанников.
Этой теме был посвящён семинар-практикум «Эффективные образовательные практики патриотического воспитания дошкольников на основе сотрудничества МДОУ с семьями воспитанников», который состоялся 26 февраля на базе МБДОУ № 51 – муниципального ресурсного центра по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. На мероприятии присутствовало 17 педагогов из 8 детских садов города Коврова.
Своими практическими находками поделилась Смирнова Юлия Александровна, воспитатель МБДОУ № 46, в выступлении «От любви к семье до любви к Родине».
Воспитатели МБДОУ № 57 Денисова Наталья Валерьевна и Темнова Инга Михайловна раскрыли тему вовлечения семей воспитанников в реализацию образовательных проектов по патриотическому воспитанию дошкольников.
«Игровую практику как средство патриотического воспитания дошкольников» и презентацию настольной дидактической игры «Юный патриот» представили собравшимся Самсонова Татьяна Владимировна и Шубина Елена Викторовна, воспитатели МБДОУ № 41.
Опытом внедрения технологии «Городские пешие прогулки с интересом» как формы познавательного семейного досуга, поделились воспитатели МБДОУ № 51 Пахомова Лариса Ивановна и Хрыкина Ольга Александровна. Заинтересовавшиеся педагоги получили авторские маршрутные листы тематических пеших прогулок по городу Коврову.
Интересный мастер-класс «Растим патриота», предназначенный для родителей детей старшего дошкольного возраста, провели с собравшимися педагогами Яшина Галина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 33, и Борисова Наталья Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ № 33. Коллеги активно откликнулись на предложенные задания и игровые упражнения.
Участники семинара-практикума смогли более подробно познакомиться с наглядными материалами, представленными выступающими, и высказали заинтересованность предложенными идеями.