Embedded Files
Образовательный процесс в школе I ступени осуществляют 203 педагога начальных классов
Работа с педагогическими кадрами осуществляется в следующих направлениях:
1. Методическое сопровождение внедрения новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию нового содержания образования.
2. Методическое сопровождение вариативности образования.
3. Методическое сопровождение инновационной деятельности учителей школы I ступени.
4. Экспертная деятельность.
5. Методическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагогов через вовлечение в конкурсы профессионального мастерства.
Уровень профессионализма учителей достаточно высок:
- 55 человек (27 %) имеют высшую квалификационную категорию;
- 85 человек (43 %) первую;
- 52 человека (25 %) вторую.
И только молодые специалисты (11 человек, что составляет 5 %) не имеют квалификационной категории.
Анализ кадрового состава по стажу работы
Самая большая стажевая группа – от 25 лет и выше (99 человек, что составляет 48,6 %). Это говорит о том, что учебный процесс осуществляют очень опытные учителя.
Развитие профессиональной компетенции проходит и через активное вовлечение учителей в профессиональные конкурсы муниципального, регионального и федерального уровней.
Технология деятельностного метода Л. Г. Петерсон.
Урок русского языка по теме:
«Суффикс. Разбор слов по составу.»
Булычёва А. Ю., учитель начальных классов МБОУ гимназия№ 1
Теоретические сведения по теме
Page updated
Report abuse