Аукцион педагогических идей: «Лучшие практики воспитания традиционных ценностей как ресурса сохранения и развития института семьи»

Основной задачей ДОО является создание единого пространства развития ребенка в семье и детском саду, обеспечение заинтересованности родителей в совместной работе, превращение их в активных участников образовательного процесса. Создание единого воспитательно-образовательного пространства «семья – дошкольная образовательная организация» – это одна из важных задач модернизации дошкольного образования, а вовлечение родителей в реализацию образовательных задач ДОО – важнейший канал повышения субъектности ребенка. Признание государством семейного воспитания приоритетом государственной образовательной политики требует качественно новых отношений семьи и ДОО, которое определяется такими понятиями как социальное партнерство, сотрудничество и взаимодействие в совместной деятельности и общении.

Поэтому педагоги дошкольных образовательных учреждений всегда находятся в поиске действенных форм и технологий взаимодействия с родителями. Этому был посвящен аукцион педагогических идей, который состоялся 22.03.2024г. в МБДОУ № 33 в рамках городского методического объединения воспитателей дошкольных групп.

Аукцион открыла старший воспитатель МБДОУ № 33 руководитель ГМО воспитателей дошкольных групп Алеева Галина Вячеславовна. Она подчеркнула актуальность работы по созданию условий для расширения участия семьи в воспитательно-образовательной деятельности МДОУ и предложила коллегам посмотреть видеофильм «Семьей дорожить – счастливым быть».

Аукцион открыла заведующий МБДОУ № 33 Шуралёва Екатерина Сергеевна. Она представила собравшимся практики вовлечения детей и взрослых в социально-значимые проекты, которые используются педагогами МБДОУ № 33: социальные акции, волонтерское движение, экскурсии выходного дня, семейные традиции. Фото 1

Следующий лот представили воспитатели МБДОУ № 33 Морозова Ольга Александровна и Балябкина Дина Александровна. Родители чаще всего использует сети Интернет для работы и досуга. У них нет опыта использования сети Интернета для решения образовательных задач, нет понимания методических возможностей использования Интернета для проектирования и организации деятельности детей.  Поэтому им надо показать, как можно использовать Интернет для решения образовательных задач, научить продуктивным способам взаимодействия с детьми в Интернете. Эти задачи и помогают решать созданные педагогами образовательные маршруты. Реализуя эту  технологию,  воспитатели отметили повышение  уровня образовательной компетентности родителей, родители становятся равноправными участниками образовательных отношений и берут на себя роль педагога и наставников. Фото 2

Для коллег педагоги МБДОУ № 33 подготовили памятки «Алгоритм разработки педагогического образовательного маршрута совместной деятельности родителей и детей в сети Интернет». Этот лот также получил высокую оценку участников ГМО, особенно была отмечена высокая практическая значимость представленного материала.

Педагогами МБДОУ № 48 педагогом-психологом и воспитателем Ащеуловой Татьяной Александровной и воспитателем Ожогиной Алёной Сергеевной  был представлен лот «Проект «Маленький читатель» или как подружить ребенка с книгой». Особый интерес у собравшихся вызвали формы работы с родителями, которые использовали педагоги: фоточелендж,  работа мини-библиотеки, введение новых традиций в группе. Реальная ценность представленного материала помогла ему занять место в методической копилке аукциона. Фото 3

Педагогами МБДОУ № 36 старшим воспитателем Федяшовой Ольгой Вячеславовной и воспитателем Мишиной Натальей Геннадьевной был представлен следующий лот аукциона «Детский журнал как эффективная форма взаимодействия с родителями». Эта практика позволила родителям получить возможность организации совместного семейного общения в интересной, увлекательной и доступной форме для детей,  узнать о том, какие методы и приемы, технологии помогают педагогам поддерживать детскую инициативу при создании Детского журнала. И что самое ценное,  практика стимулировала родительскую инициативу и активное включение в жизнь МБДОУ.  Богатый практический авторский материал вызвал огромный интерес у педагогов и лот получил заслуженную высокую оценку. Фото 4

Об особенностях работы с родителями в МБДОУ № 59 в следующем лоте рассказали воспитатели Фокина Марина Николаевна и Чернышова Ольга Михайловна. В МБДОУ успешно реализуется технология «экскурсия выходного дня» - эффективный  способ вовлечения родителей в образовательный процесс МБДОУ, на основе сотрудничества, усовершенствовании используемых форм и методов в работе с детьми по ознакомлению с родным городом. Образовательная ценность «экскурсии выходного дня» состоит в тщательно продуманной интеграции краеведческой работы в образовательную систему через разные виды детской деятельности: игровую, познавательную, творческую, двигательную, художественно – эстетическую, речевую, познавательно – исследовательскую, коммуникативную, а также в процессе взаимодействия с семьями воспитанников и социумом. Этот лот также высоко был отмечен собравшимися. Фото 5

Все присутствующие отметили, что приобретённые практические лоты - умения помогут сделать их работу более интересной, разнообразной и продуктивной.