各處室各組行政業務交接，以ylps (G Suite) email公務電子信箱進行管理，成為教育行政知識管理的重要系統。

校訂課程發展之各年級教學活動設計、課程計畫等，均以電子化建檔，以進行知識管理、分享及滾動式修正。

各項會議資料數位化保存，如校務會議、擴大行政會報、主管會議、教師晨會、學年會議、領域會議等資料，均數位化彙整留存。

以家長會與班級代表擔任學校和社區家長的溝通橋樑，如：家長代表大會以E化投票，成立家長LINE社群，瞭解家長意見，作為校務發展及推動之重要參考。

善用各類統計資料，作為回饋檢核機制：

(1)運用校務行政系統之親子帳號綁定，本校漸進式推動，綁定率達7成。

(2)定期統計圖書借閱資料，做為推動閱讀業務之回饋，瞭解學生閱讀需求調整購書內容。

(3)統計E化報修平台需修繕項目，作為設備汰換及維修服務品質之檢核。

(4)定期分析E化傷病管理系統資料，找出學生易受傷地點及類別，建立校園安全地圖，提醒學生注意活動安全。

以家長會與班級代表擔任學校和社區家長的溝通橋樑，如：家長代表大會以E化投票，成立家長LINE社群，瞭解家長意見，作為校務發展及推動之重要參考。